問題詳情
3. 電阻線上 P 點的位置確定後，如何決定 R4 對 R3 的比值？(2 分)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.766446
統計：A(91),B(137),C(2773),D(617),E(0)
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- 閱讀下段文字，選出敘述正確的選項：「三十年代的時候，魯迅曾與梁實秋展開多次筆戰。有一回，梁實秋說魯迅把一切主義都褒貶得一文不值。魯迅則反駁：「你究竟在說『褒』還是在說『貶』？褒就是褒，貶就是貶，
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- 〈醉翁亭記〉善用層遞的方式，使文章顯得層次井然，條理清晰。下列寫景、記遊、敘事的順序有誤的選項是：(A)環滁皆山－瑯琊山－西南諸峰－釀泉－醉翁亭 (B)山間朝暮之景－春－夏－秋－冬 (C)滁人遊
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- 請寫出〈趙人患鼠〉敘述正確的選項：(A)文中趙人之子最想做的是去雞保貓 (B)文中趙人最想做的是除鼠患 (C)本文旨在說明凡事皆無法本末兼治 (D)本文旨在說明世事絕不可能圓滿
- 〈醉翁亭記〉「得之心而寓之酒也」是說：(A)心安理得地盡情喝酒 (B)喝酒後方能欣賞到山水之美景 (C)喝酒後，心靈才覺得有所寄託 (D)心靈領悟到山水之樂而寄託於飲酒上
- 下列各組「」中，讀音相同的選項為何？ (A)「垣」墉／盤「桓」 (B)野「蔌」／撲「簌」簌 (C) 「署」名／警「署」 (D)堆煙「砌」玉／「沏」茶
- 下列修辭正確的選項是：(A)木棉花大得駭人，是一種耀眼的橘紅色：隱喻 (B)只有柳，適於霸陵的折柳送別：轉化 (C)楊柳絛子慣於伸入水中，去糾纏水中安靜的雲影和月光：轉化 (D)吾將飢寒焉，不
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- 22-23題組書豪想透過論語來了解中國文化。請你就對論語的理解，選出正確的選項：【參考選項】（甲）繪事後素 （乙）有教無類 （丙）憤啟悱發 （丁）行己恭 （戊）事上敬 （己）養民惠（庚）使民義 （辛）
- 有關賴和的敘述，下列何者為非？(A)曾因觸怒殖民政府而入獄 (B)以文學創作對抗日人高壓統治，以日文書寫來喚醒日人的良心 (C)其小說的諷刺寫實精神與魯迅一脈相通，故有「臺灣魯迅」之稱 (D)〈
- 請寫出〈詠物篇〉敘述正確的選項：(A)「柳樹不是匠人的樹，它是詩人的樹，情人的樹」：柳樹文學地位高，其他樹種不可與之相提並論 (B)「只有柳，用『線』畫成的」： 線代表柳高潔的品格 (C)「竟覺
- 下列疊字何者不是狀聲詞？ (A)流水「濺濺」 (B)「潸潸」淚下 (C)馬鳴「蕭蕭」 (D)「呱呱」落地。
- 歐陽脩〈醉翁亭記〉：「有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也」，其中「有亭翼然臨於泉上者」，意即「有翼然臨於泉上之亭」。下列文句「」內部不屬於這種造句方式的選項是：(A)村南「有夫婦守貧者」，織紡井臼，佐
- 「激問」是為激發對方本意而問，答案則已有定見，且多在問題的反面。下列問句何者屬於「激問」修辭？ (A)既有凌霄之姿，何肯為人作耳目近玩？ (B)白雪紛紛何所似? (C)魏武謂修曰：「解不？」 (
- 請寫出〈醉翁亭記〉敘述正確的選項：：(A)是一篇遊記，以「遊」字為主線，環環相扣 (B)支持范仲淹「新政」而被貶滁州時所寫 (C)「山肴野蔌，雜然而前陳者」描寫的是眾賓懽的景象 (D)「人不知太
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- 下列通同字何者正確？ (A)傳道、「受」業——授 (B)絕妙好「辤」——辭 (C)乃「覺」三十里——較 (D)謂修曰：解「不」——否 (E)凌霄之「姿」——資。
- 中文量詞如「一輛車」、「一棵樹」的「輛」、「棵」，通常置於數詞之後、名詞之前，不單獨使用。但有些詞原本不是量詞，如「一杯水」、「一碗飯」中的「杯」、「碗」，原本為名詞，卻借用為量詞。下列選項「」
- 韓愈感嘆「師道之不復可知矣！」乃因唐人有一些錯誤之觀念與現象，下列敘述何者不包括？ (A)弟子不必不如師，師不必賢於弟子 (B)年相若則道相似 (C)位卑則足羞 (D)小學而大遺。
- 下列「 」中的詞語，其運用有誤的選項是 (A)車胤與孫康「映雪囊螢」，不廢學習，是真正有志於讀書的人。 (B)現代教師的角色與以往迥然不同，從過去的道貌岸然、「一傅眾咻」，已轉變為學生亦師亦友的
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- 人非生而知之者，【 】？
- 有關劉鶚生平的敘述，錯誤的選項是： (A)字鐵雲，筆名鴻都百鍊生 (B)曾投效吳大澂，參與治理黃河有功，著有《歷代黃河變遷圖考》 (C) 其所著《鐵雲藏龜》為中國第一本甲骨文專著 (D)八國聯軍
- 【題組】）的答問中得到啟示：要先有忠信的美德，再用禮來文飾，更加彰顯忠信的可貴 (A)甲(B)乙(C)丙(D)己
- 下列有關章回小說的敘述，正確的選項是： (A)《水滸傳》為中國通行最早之白話章回小說 (B)《隋書經籍志》所列小說中以〈燕丹子〉為最古 (C)《西遊記》為中國最傑出的一部神魔小說 (D)胡適以為
- 古之學者必有師。師者，所以【】也。
- 文學作品中常見將抽象聽覺具體形象化的技法，如明湖居聽書一文中，形容王小玉說書「這一出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光。」下列文句中，運用這種技法的選項是： (A
- 有關〈師說〉一文，請選出正確的敘述： (A)「說」為寓言性質的文體 (B)「不拘於時，請學於余」之「時」，是指當時社會瀰漫著柳宗元所謂「今之世，不聞有師」的風氣 (C)以「師」字為文眼，貫串全文
- 下列各選項的數字，何者為實數 (A)三顧茅廬 (B)橫七豎八 (C)三姑六婆 (D)千頭萬緒 (E)三頭六臂。
- 下列各句修辭何者有誤： (A)別的樹是密碼緊排的電文，只有柳，是疏落的結繩記事－借喻 (B)不憤，不「啟」；不悱不「發」－錯綜 (C)不是上等東西，是不合「脾胃」－鑲嵌 (D)君子之德，風－略喻
- 惑而不從師，其為惑也【】。
- 下列「 」內成語的代換，何者使用不當？ (A)琦君的散文清新有致，「沁人肺腑」，不愧為當代名家名作：扣人心弦 (B)老闆用走後門的方法處理事情，無異「岌岌可危」，險境重重：虎尾春冰 (C)自從裁