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• 依據本文旨意，「聚兵而焚之」的意思，下列敘述何者最切當？(A)蒐索各地的兵書付之一炬(B)召集秦國的士兵焚書坑儒(C)將六國降將全部予以烹殺(D)聚集天下的兵器加以銷毀
• 「個人追求精神層面的滿足感，往往是激發其工作意願的動機，而不純粹是以物質獎賞為重」，是下列何種學派的主張？(A)科學管理學派(B)行政管理學派(C)行政生態學派(D)人群關係學派
• 「一猴死見冥王，求轉人身。王曰：『既欲做人，須將身上毛盡行拔去。』即喚夜叉動手。方拔一根，猴不勝痛楚，王笑曰：『畜生，看你一毛不拔，如何做人！』」(《笑林廣記．貪吝部》)，這則笑話的啟示是？(A
• ()某中學校內有普通班、商科及工科，這所中學屬哪一類型？(A)完全中學(B)綜合高中(C)實驗中學(D)預備中學。
• 小樺和小明是同學，兩人很愛玩水。有一天小明在玩水，結果被老師處罰，小樺看見以後，從此不敢再亂玩水。小樺的行為在發展理論上是屬於何種理論(A)心理分析論 (B)社會學習論 (C)認知發展論 (D)
• 小華寫了一封信給母親，請問他在信封上的啟封詞應該寫什麼最適合：(A)收啟(B)敬啟(C)福啟(D)台啟
• 下列各文句中的「遠」字，何者與「敬細以遠大者也」的「遠」字意義相同？(A)道在邇而求諸「遠] ，事在易而求諸難(B)務民之義，敬鬼神而[遠]之，可謂知矣(C)唐棣之華，偏其反而。豈不爾思
• 下列有關芥川龍之介的著作「羅生門」的選項，何者正確？(a)(A)羅生門是劇本(b) (B)羅生門是長篇小說(c)(C)羅生門是個鋌而走險的人(d) (D)羅生門是日本京都的一座門
• 當年大學室友中不乏慢三拍，「洗澡都得花半世紀」的人。下列選項何者與「 」內的修辭風格相同？(A)是你，哦！是你。讓我望穿淚水，「肝腸寸斷」(B)明春來時，我們又會枝繁葉茂，「宛如新生」(C)全家
• 下列各文句中的「為」字，何者與「通於此說者，其知所以為天下乎」的「為」字意義相同？(A)善[為]國者，倉廩雖滿，不偷於農(B)今君疾病，[為]諸侯憂，是祝史之罪也(C)民眾而姦邪生，故立法

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• 閱讀下詩，選出符合作者觀點的選項：小勇憑勇氣，大勇尚智謀。荊卿屠狗爾，翻與虎狼仇。覆燕不足惜，終負於期頭。至今易水上，悲風常颼颼。咄哉張子房，乃欲效其尤。（吳鋐堂〈詠史〉）(A)肯定張良，但對荊軻不以
• 有關幼兒語文發展的影響因素，下列敘述何者錯誤？(A)多用「媽媽話(motherese)」可增進幼兒語彙能力 (B)父母對幼兒的提問方式會影響其語文能力發展 (C)幼兒的語音知識不足會影響其閱讀能
• 「懼匏瓜之徒懸兮，畏井渫之莫食。」（王粲《登樓賦》）意謂(A)害怕故鄉田園荒廢 (B)害怕人人遊手好閒 (C)害怕才華沒人賞識 (D)害怕工作沒人肯做。
• 下列有關幼兒戶外遊戲環境的設備及使用方式，何者最安全？(A)在鞦韆下方鋪上人工草皮 (B)使用不包覆的S 型鈎子(C)翹翹板兩端著地處設有緩衝物 (D)讓幼兒穿著附有吊帶的衣褲進行遊戲
• 教育優先區計畫的主要目的為何？(A)補救教學 (B)機會均等 (C)因材施教 (D)有教無類
• 下列對於開放系統理論的敘述,何者錯誤?(A)組織是一個與外在環境互動的系統(B)組織不具界限性(C)組織是一個反饋系統(D)組織是一個新陳代謝系統
• 「謂之天扶與之」的「扶與」，下列解說何者最切當？(A)倚仗(B)依附(C)扶助(D)賦與
• 罷黜百家、獨尊儒術，以統一學術思想(A)周代(B)漢代(C)唐代(D)明清
• 「行久之物，族必起於少」的意思，下列解說何者正確？(A)儲存長久的事物，通常會由多而變少(B)行走長遠的路途，必定是從一小步開始(C)能夠流傳長久的，一定是少數珍奇的事物(D)歷時久遠的
• 漢 劉向《說苑．臣術》列舉六種正臣，分別是聖臣、良臣、忠臣、智臣、貞臣、直臣。請問：「守文奉法，任官職事，辭祿讓賜，不受贈遺，衣服端齊，飲食節儉。」屬於正臣中的那一種？(A)聖臣(B)智臣(C)貞臣(
• 下列是一段散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：我喜歡中國人的除夕。①我至今仍喜歡「壓歲錢」這三個字， ②彷彿又回到了那領壓歲錢的歡欣， ③年事增長，再到除夕， ④那樣粗鄙直接， ⑤卻說盡了對歲月的
• 「出自造物主之手的東西，都是好的，然而一到人的手裏，就全變壞了」這句名言及其意涵也直接間接蘊育了盧梭(J.Rousseau)「性善說」的思想，請指出該句話係出自盧梭哪一本作品的開場白？(A)《社會契約
• 在某一時間內，存在於一社會或團體的相關地位與角色的模式(A)社會階級(B)社會階層化(C)社會流動(D)社會結構
• 提出「四因論」(A)Iscorates(B)Scorates(C)Plato(D)Aristotle----P.80
• 兒童文學的趣味性，從閱讀心理立場來分析，有那四種因素？(A)插圖、動態敘述、象徵、概括(B)緊張、好笑、不可思議、悲傷及哀憐(C)知識、想像、誇張、象徵(D)具象、擬人、誇張、重複
• 下列何者為化學變化光合作用乾冰昇華螢火蟲發光霓虹燈發光生鏽非金屬氧化物水呈酸性(A)12345(B)13456(C)13567(D)12567
• 本文所謂「憂其所可恃，懼其所可矜」的「所可恃」、「所可矜」是分別指下列何者？(A)脈、紀綱(B)脈、瘠肥(C)紀綱、安危(D)瘠肥、紀綱
• 下列何者不是人類身體發展具有的共同模式？(A)從細部肌肉到大肌肉 (B)從整體到特殊 (C)由軀幹到四肢 (D)從中心到邊緣。
• 下列各選項成語與人物的配對，何者不當？(A)杏林春暖─孔子(B)騷人墨客─屈原(C)業紹陶朱─胡雪巖(D)梨園翹楚─梅蘭芳
• 0對於發展較遲緩的幼兒，教師應留意：(A)盡量幫他完成工作 (B)儘量不讓他參與活動(C)鼓勵同儕和他互動 (D)時常提醒他學習速度太慢
• 閱讀下文，回答第題至第題有鬼降於楚曰：「天帝命我治若土，余良威福而人。」眾愕然，共命唯謹，祀之廟，旦旦薦血食，跪而進之，將幣。市井無賴附鬼益眾，以身若婢妾然；不厭，及其妻若女。鬼氣所入，言語動作與
• 在體操動作中，進行跳躍動作落地時，重心向下，落地時膝蓋應如何？(A)直立(B)微彎(C)成90度角(D)以上皆非
• 1根據學生的實際表現所作的評量(A)真實評量(B)實作評量(C)動態評量(D)多元化評量
• 肌肉開始收縮時最先利用的能量為(A)葡萄糖 (B)脂肪酸 (C)乳酸 (D)肌酸磷酸
• 洋基國中希望發展成為雙語學校，因此開始著手儲備與甄選優秀的英語教師，並強化校內教師的英語能力，其作法符合下列何種人力資源管理模式？(A)目標管理模式(B)作業性管理模式(C)績效性管理模式(D)策略性