問題詳情
37. 莊子的寓言多寫自然的各種事物，而韓非子中的寓言多寫的是:
(A)神鬼
(B)田園
(C)山水
(D)人事
(A)神鬼
(B)田園
(C)山水
(D)人事
參考答案
答案：D
難度：適中0.667937
統計：A(424),B(44),C(51),D(1752),E(0) #
個人：尚未作答書單：修辭、人名(代稱)、邯鄲學步
內容推薦
- 下列各選項中成語的運用，何者正確 ?(A)由於工作壓力太大，讓萌生退休之意的他，有「老驥伏櫪」的感慨(B)職棒總冠軍賽尚未開始，入場觀眾尌已經「摩頂放鍾」，擁擠不堪了(C)泥濘的道路、破敗的房
- 若小玉實足年齡8歲2個月，而其心理年齡為9歲，其比率智商應為？(A)90(B)100(C)110(D)120
- (A)球出手的初速度(B)出手角度(C)出手高度(D)助跑速度，以上何者為推鉛球的基本要素？(A)A(B)AB(C)ABC(D)全
- 下列何者是統整課程落實的重要關鍵：(A)精熟教學(B)大單元教學(C)個別化教學(D)協同教學
- 網路流行一則故事，說明甲乙兩個國家對於歷史考試方式的不同。甲國家的歷史是這樣問的：「成吉思汗的繼承人窩闊台，公元哪一年去世？最遠打到哪裡？」。乙國家是這樣問的：「成吉思汗的繼承人窩闊台，當初如果
- 透過描述與分析探討藝術品內在的含意或內容所構成「象徵的」價值的發現與詮釋，此類研究是為：(A)風格學(B)圖像學 (C)符號學 (D)語意學
- 下列有關函的敘述，何者錯誤 ?(A)為現行公文中用途最廣者(B)函的本文，一般分「主旨」、「說明」、「辦法」三段(C)申請函署名，除姓名外，尚須蓋章，並註明性別、年齡、職業、住址(D)上行函署
- 「《彥遠畫評》言王維畫物多不問四時，如畫花往往以桃杏芙蓉蓮花同畫一景。予家所藏摩詰畫(袁安臥雪圖)有雪中芭蕉，此乃得心應手、意到便成，故造理入神，迥得天意。」下列說明何者最符合作者的看法 ?(
- 下列何者不是各國幼教發展的趨勢？(A)幼兒教育制度全民化(B)降低師生比例(C)幼兒教育的重視與拓展(D)由國家經營改為私人擁有
- 下列何者，強調對幼兒的自然懲罰？(A) 盧梭(J. J. Rousseau)(B)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)(C)福祿貝爾(F. Froebel)(D)蒙特梭利(M. Mon
內容推薦
- 「敬業樂群」的「樂」字應讀如：(A)「仁者樂山」之「樂」(B)「樂毅報燕惠王書」之「樂」(C)「樂以忘憂」之「樂」(D)「詩書禮樂」之「樂」。
- 有關研究顯示，教學成效較高教師在課堂上與學生溝通的特徵是(A)講解時間較長(B)較常用直接命令的語氣(C)引導學生發問機會較多(D)教學內容豐富，難度較高。
- 就經濟方面而言，教育常為社會變遷的(A)動因 (B)條件(C)反映(D)結果
- 以平常性考試來瞭解學生學習成就的評量是屬於哪一種？(A)診斷性評量(B)治療性評量(C)形成性評量(D)總結性評量
- 水災過後，災民向縣市政府申請救助，宜用何種公文 ?(A)呈 (B)咨 (C)簽 (D)函
- 下列各句所表達的神情態度，何者說明不恰當?(A)「何……必……太……認真呢?」: 表示病重，上氣不接下氣的樣子(B)「陝西同山西，不是差不多嗎?」: 表示對老師的糾正不以為然(C)「掌櫃的罵他
- 二十一世紀知識社會的語文現象，下列何者敘述有誤(A)書面語重於口語(B)特重實用性與功能性的讀寫(C)網狀閱讀取代線性閱讀(D)新詞彙的不斷誕生
- 合作學習教學法係希望透過合作學習來提昇學習效果，並增加學生人際互動機會與人際能力，請問下列何者非屬合作學習教學的特質？(A)異質分組(B)同等成功機會(C)小組酬賞(D)不相依賴
- 足球比賽中，裁判認為防守球員阻擋進攻球員前進，則應判的罰則是？(A)間接自由球(B)直接自由球(C)角球(D)12碼球
- 「建構在教師希望的基礎下，刺激並引導每一個小孩向他們所想的方向飛翔。」這句話比較接近下列哪一種課程觀點?(A) 學科中心 (B) 社會中心 (C) 學生中心 (D) 教師中心
- 將符號（sign）分成意符（Signifier）和意指（Signified）兩個互不從屬的部份之後，真正確立了符號學的基本理論，被譽為現代符號學之父的是誰？(A)海德格爾（Martin Heid
- 「小小的山精水靈打著一盞迎迓的風燈」，這裡的「山精水靈」是指何者 ?(A)螢火蟲 (B)貓頭鷹 (C)山中的鬼怪 (D)山中的精靈
- 下列哪一事件徹底改變了中日數千年來的「華夷秩序」？ (A)牡丹社事件 (B)美濃牛埔尾事件 (C)佳冬步月樓之役 (D)長治火燒庄之役。
- 下列那一種方式不是民國九十二年所公布高級中等學校多元入學招生辦法所稱的多元入學？(A)甄選入學(B)申請入學(C)登記分發入學(D)保送入學。
- 所謂「音值拼讀」關鍵在：(A)韻母(B)聲母(C)聲調(D)以上都有。
- 「契闊」的「契」字，讀如下列那一字？(A)氣 (B)竊 (C)謝 (D)細。
- 有一位教師在教學中常會舉例，也擅於運用比喻，我們會稱他是符應下列何項教學原則？(A)個性適應原則(B)自動原則(C)類化原則(D)興趣原則
- 孔德認為社會發展經歷什麼階段？(A)玄學—神學—實證 (B)神學—玄學—實證(C)玄學—實證—神學(D)神學—實證—玄學
- 「心」字的第二個筆劃的畫筆名稱是(A)上弧鉤(B)下弧鉤(C)左弧鉤(D)右弧鉤
- 請問下列哪一個學習目標不屬於社會學習領域的範疇？(A) 說明人口空間分佈的差異及人口遷移的原因與結果(B) 瞭解住家與學校附近環境的變遷(C) 觀察並比較不同人生階段的異同(D) 蒐集
- 康熙年間入墾現今麟洛鄉的庄民在庄頭和庄尾各立天燈柱，主要為 (A)迎接神明 (B)指引耕種夜歸人 (C)夜間巡邏人 照明 (D)驅除惡鬼。
- 下列哪些是晚清的譴責小說 ?①老殘遊記 ②聊齋誌異 ③三俠五義 ④官場現形記 ⑤兒女英雄傳⑥浮生六記 ⑦孽海花 ⑧歧路燈 ⑨二十年目睹之怪現狀(A)①⑥⑧⑨ (B)②③④⑥ (C)⑤⑦⑧⑨ (D
- 「你要好好的分清楚事情的大小輕重，不要老是在那些□□□□的事上錙銖必較、大費心機。」句中缺空的字應填入：(A)由剝而復(B)數米而炊(C)巽與之言(D)天道好還。
- 「同仇敵愾」的「愾」字，下列何者解說正確 ?(A)氣概 (B)聲勢 (C)心理 (D)恨怒
- 下列哪一本古典小說的內容特色是以描寫狐以鬼怪、鄉野奇譚來諷喻現實社會 ?(A)《聊齋志異》 (B)《三國演義》 (C)《西遊記》 (D)《水滸傳》