問題詳情
34. 依據「帅兒教育及照顧法施行細則」第4 條規定之不利條件帅兒,不包括下列何者?
(A)原住民
(B)身心障礙
(C)中低收入戶子女
(D)輕度身心障礙者子女。
(A)原住民
(B)身心障礙
(C)中低收入戶子女
(D)輕度身心障礙者子女。
參考答案
答案:D
難度:簡單0.875174
統計:A(259),B(35),C(65),D(2517),E(0)
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- .列有關幼兒語言發展的順序,何者正確?(A) 牙牙學語期→電報語→哭啼→發出咕咕聲(B) 發出咕咕聲→哭啼→牙牙學語期→電報語(C) 哭啼→發出咕咕聲→牙牙學語期→電報語(D) 電報語→發出咕咕聲→哭
- 以下哪一選項不是幼兒遊玩的特徵?(A) 幼兒的玩法是主觀的,不會受限於玩物本身的條件。(B) 幼兒喜歡有目標性的遊玩,享受遊玩成果的成尌感。(C) 遊戲的動機來自於遊戲者本身,不受外在驅力控制。(D)
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- .大腦的哪個區域負責視覺訊息處理?(A) 頂葉 (parietal lobe) (B) 顳葉 (temporal lobe)(C) 枕葉 (occipital lobe) (D) 額葉 (fronta
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- .幼兒的性別概念的先後發展順序,以下哪一選項是正確的?(A) 性別固定、性別恆定、性別認定 (B) 性別認定、性別固定、性別恆定(C) 性別恆定、性別固定、性別認定 (D) 性別固定、性別認定、性別恆
- 有關幼兒氣質的敘述,下列何者正確? (A)多數幼兒之氣質是相當不穩定的 (B)氣質是處理人和情境的獨特方式 (C)輕鬆的孩子通常不容易適應新情境 (D)麻煩的孩子通常反應強度較弱。
- 根據 Parten 所發展的遊戲量表,遊戲層次包含:(甲)無所事事的行為 (乙)旁觀者行為 (丙)單獨遊戲 (丁)平行遊戲(戊)合作遊戲 (己)聯合遊戲請問下列哪個排序是對的?(A) 甲乙丙丁戊己 (
- 教師在協助癲癇發作的帅兒時,應儘量讓他採取下列何種姿勢?(A)仰臥 (B)側臥 (C)俯臥 (D)曲身。
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- 下列哪一項是洗手的正確順序?(A)搓 → 濕 → 沖 → 捧 → 擦 (B)搓 → 沖 → 濕 → 捧 → 擦 (C)沖 → 濕 → 搓 → 捧 → 擦 (D)濕 → 搓 → 沖 → 捧 →
- 帅兒脂肪的建議攝取量應佔總熱量的多少?(A)12~15% (B)25~30% (C)40~45% (D)50~60%
- 下列有關帅兒營養的敘述,何者錯誤? (A)維生素B群是屬於水溶性維生素 (B)鈣片可直接為人體所吸收 (C)葡萄糖是神經系統最直接的熱量來源 (D)水是身體含量最多的營養素。
- 兒童象徵性遊戲的高峰通常出現於哪一時期? (A)0-2歲 (B)2-7歲 (C)7-12 歲 (D)12-15 歲。
- 小美是2012年10月2日30周出生早產兒,預產期是為2012年12月14日。今天(2013年6月23日)您需要到她家進行發展篩檢,您所採用的篩檢工具為何?(A) 4個月(3個月16天~5個月1
- 以下哪項是屬於「負增強」策略的運用?(A) 幼兒收拾好玩具,避免被媽媽罵。 (B) 幼兒完成畫到簿後,得到一張貼紙。(C) 幼兒鬧脾氣,爸媽刻意不注意他。 (D) 幼兒不吃青菜,所以也不能吃甜點。
- 玲玲是個堅持度高的孩子,做起事來非常投入,任由爸媽叫他休息或睡覺,都不願停下來,這讓爸媽很困擾。請問下列哪一項策略,適合於玲玲的父母在處理這個問題時使用?(A) 讓環境儘量簡單,不要有太多可玩的物品,
- 佛洛伊德(Freud)將人格結構分成三個基本結構:本我、自我、超我。其中「自我」的功能乃為個體內在驅力和外在世界的協調者,而在扮演此協調角色時「自我」所遵循的原則是:(A) 成熟原則 (B) 快樂原則
- 有關帅兒生理發展之敘述,下述何者正確? (A)出生時,聽覺比視覺的發展較完全 (B)嬰兒血壓較成人高而且心跳較快 (C)身體下肢的發展常早於上肢的發展 (D)剛出生健康的新生兒,其睡眠時間佔全
- 嬰幼兒階段的生理發展中,哪一個器官系統的發展最迅速,在六歲時已可達成人的90%?(A) 淋巴系統 (B) 消化系統 (C) 神經系統 (D) 生殖系統
- 感覺系統不包括(A)視覺(B)本體感受覺(C)前庭平衡覺(D)腦容量。
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- 有關特殊需求帅兒教保措施之敘述何者正確? (A) 「職能治療師」是提供學生整體姿勢、擺位及輔具之協助 (B)以工作分析方式實施教學包括「說明→示範→協助→自動」 (C)亞斯伯格症(Asperg
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- 下列敘述中,何項不符合生產可能曲線的特性?(A)生產可能曲線凹向原點,表示機會成本遞減(B)生產可能曲線隱含每一個選擇背後的抵換關係(C)生產可能曲線整條向外移動,原因是技術進步使得生產增加(D)在生
- 以下尌帅兒社會情緒的發展之敘述何者錯誤?(A) 動物行為論主張社會依附行為是一種生而具備的適應行為,也是為了個體和種族的生存 (B)帅兒的氣質與情緒發展有關 (C)學步兒自主性的探索學習頇注意
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- 三名幼兒聚在一起玩積木,小甲做一個城堡,小乙搭一棟高樓,小丙組合成一架飛機。他們時時互相欣賞彼此的作品,開心的笑著,也會幫對方拿需要的積木,或是交換積木。以 Parten 的分類而言,此遊戲行為是屬於
- 以下敘述何者不符合人類發展的共同模式? (A) 一般兒童先會畫方形,才學會畫圓形 (B)頭部發展在先,下肢在後 (C)全身的、籠統的大肌肉活動在先,局部、特殊的小肌肉活動在後 (D)中心軀幹部
- 下列何者不是「學習障礙」者可能會有的特徵?(A) 注意力不集中 (B) 智能障礙(C) 學習意願不高 (D) 視覺區或者是聽覺區辨力差
- 對於智能障礙的孩子在構音以及接收性語言技巧與同儕比較上來說,表現較差是因為他們在哪兩個語言特徵上發展較慢?(A) 語法、語意 (B) 音韻、語用(C) 音韻、語意 (D) 語形、理解力
- 依照帅兒手部精細動作發展的順序,下列哪一種行為出現最晚?(A) 自己進食,僅需要一點點協助 (B) 開始顯示出慣用手習慣 (C) 能用剪刀剪出一條直線(約15公分色紙) (D) 能操作衣服上大
- 目前了解的唐氏症兒的染色體異常狀況,在於:(A) 較一般人少了 1 個染色體,因此共有 45 個染色體。(B) 較一般人多了 1 個染色體,因此共有 47 個染色體。(C) 與一般人相同 46 個染色
- 根據皮亞傑的說法,嬰帅兒的遊戲以下列何種次序出現?(A) 實踐性-象徵性-規則性 (B)規則性-象徵性-實踐性 (C)象徵性-實踐性-規則性 (D)象徵性-規則性-實踐性。