問題詳情
73. 先教假分數和帶分數的轉換，再教有餘數的除法，如此違反了近代課程學者泰勒（R.W. Tyler）主張的哪一特性？
(A) 統整性
(B) 繼續性
(C) 銜接性
(D) 順序性
(A) 統整性
(B) 繼續性
(C) 銜接性
(D) 順序性
參考答案
答案：D
難度：簡單0.846206
統計：A(8),B(80),C(43),D(1238),E(0)
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