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• 購買下列哪一種商品對環境比較友善？(A)用過即丟的商品(B)過度包裝的商品(C)材質可以回收的商品(D)一次性的產品。
• 所謂細胞的「能量工廠」是指細胞的哪一部份(A)高基氏體(B)粒線體(C)內質網(D)核糖體。
• 下列何者不是水在人體內的主要作用(A)促進造血功能(B)可以決定體液的酸鹼度(C)具有調節體溫的作用(D)運送水溶性維生素。
• 可使腰部之脊柱向側面彎曲的肌肉是(A)大圓肌(B)豎棘肌(C)腰肌(D)腰方肌。
• 能使頭部後仰的肌肉是(A)棘下肌(B)斜方肌(C)提肩胛肌(D)棘上肌。
• 塑膠為海洋生態的殺手，所以環保署推動「無塑海洋」政策，下列何項不是減少塑膠危害海洋生態的重要措施？(A)禁止製造、進口及販售含塑膠柔珠的清潔用品(B)擴大禁止免費供應塑膠袋(C)淨灘、淨海(D
• 用四指輕擦胸部時，應(A)從兩側脅肋向內(B)沿胸骨兩側從下而上(C)從胸骨沿肋間向外(D)在胸骨體由上而下。
• 在小腿局部按摩時，應避免捏到(A)比目魚肌(B)腓腸肌(C)脛骨(D)跟腱。
• 一般桶裝瓦斯(液化石油氣)主要成分為(A)甲烷(B)乙炔(C)辛烷(D)丙烷 及丁烷。
• 受到刺激就能產生興奮，而引起收縮的組織是指(A)關節囊(B)骨骼(C)肌肉(D)肌腱。

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• 對方在俯臥下，以一手按腰部，另手托起膝關節上緣，略向上提，此動作是(A)背伸髖關節(B)旋前大轉子(C)外展小腿(D)伸展膝關節。
• 人體下肢中最大的肌肉是(A)股四頭肌(B)腓腸肌(C)比目魚肌(D)股二頭肌。
• 人體中含量最多，且最複雜的有機化合物是(A)醣類(B)維生素(C)蛋白質(D)脂質。
• 下列何種方式沒有辦法降低洗衣機之使用水量，所以不建議採用？(A)兩、三件衣服也丟洗衣機洗(B)選擇快洗行程(C)使用低水位清洗(D)選擇有自動調節水量的洗衣機，洗衣清洗前先脫水 1 次。
• 在每一脊椎的正中，都有一個向後的突起，一般稱為(A)棘突(B)肋突(C)橫突(D)乳突。
• 在固定一個地方，用大力拳打很久，局部會(A)紅腫發炎(B)沒有不良影響(C)鎮靜(D)舒爽。
• 能使踝關節內翻的肌肉是(A)腓腸肌(B)脛骨前肌(C)腓骨長肌(D)比目魚肌。
• 按壓法就是指壓法，又叫做(A)輕壓法(B)壓迫法(C)重壓法(D)強壓法。
• 在肢體的關節處，進行屈伸、迴旋等動作，是為(A)曲手法(B)車輪式(C)運動法(D)柳手法。
• 行（受）賄罪成立要素之一為具有對價關係，而作為公務員職務之對價有「賄賂」或「不正利益」，下列何者「不」屬於「賄賂」或「不正利益」？(A)開工邀請公務員觀禮(B)免除債務(C)招待吃米其林等級之
• 伸展五指，以掌緣觸擊體表，做前後搖動，是為(A)切打法(B)橫手式(C)掌跟揉(D)柳手法。
• 在膝關節的髕骨周緣按摩，手法可用(A)柳手法(B)拇指輕擦和揉捏(C)車輪式(D)拳掌震顫。
• 下列何者是懸浮微粒與落塵的差異？(A)分布濃度(B)物體顏色(C)採樣地區(D)粒徑大小。
• 下列哪一個學派強調存在的事物絕大部分是可以客觀測量與觀察的?(A)存在主義 (B)後現代主義 (C)理性主義 (D)唯實主義
• 無一定雇主之按摩業者，要參加勞工保險時，可由哪個單位代為申請(A)按摩中心(B)經濟部(C)內政部(D)按摩業職業工會。
• 不同的哲學派別對教育目的的看法不同。下列哪一個哲學派別認為教育的目的最主要是讀、寫、算基本能力的培養？(A)理想主義 (B)唯實主義 (C)實驗主義 (D)存在主義
• 有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述，何者錯誤？(A)認為教育是經驗的重組與改造 (B)主張教育是為未來生活作預備(C)提倡「從做中學」的教育方法 (D)影響進步主義教育運動的發展
• 緩解頭痛，可用哪些穴位(A)風池、完骨(B)支溝、會宗(C)瘈脈、角孫(D)淵液、輒筋。
• 如血液中尿酸含量過高時，其結晶體常沉積在關節內，則易引發(A)痛風(B)栓塞(C)風濕(D)中風。
• 下列何者不是存在主義的基本主張？(A)存在先於本質 (B)表演者觀點 (C)主體的人 (D)我思故我在
• 能過濾血液功能的器官是(A)心臟(B)腎臟(C)脾臟(D)肝臟。
• 下列有關流體流量量測裝置的敘述，何者正確？(A) 孔口流量計為一種面積式流量計(B) 浮子流量計為一種差壓式流量計(C) 一皮托管(計)安裝於一內徑300mm直管之管中心處，若讀出之壓力差為2
• 李老師在教學時，非常注重學生的個別差異，因為他相信每個人都有獨特的氣質或傾向。他認為教育歷程不外乎幫助受教者發展特有的稟賦。李老師的教育理念較接近下列何種教育觀？(A)教育即社會化 (B)教育即知
• 針對「沒有教不會的學生，只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證，並期待釐清其確切意義以避免溝通歧異，這種哲學思考歷程較傾向何者？(A)反省批判取向 (B)觀念分析取向(C)去中心化取向 (
• 質點作平面運動時，其切線加速度等於零，法線加速度不等於零，請問此質點作何種運動？(A) 等速直線運動 (B) 不等速直線運動(C) 等速率曲線運動 (D) 不等速率曲線運動