問題詳情
4. 在大部分族群中，遺傳變異之 在大部分族群中，遺傳變異之 在大部分族群中，遺傳變異之 主要 來源是： 來源是：
(A) 突變 (mutation)
(B) 重組 (recombination) ecombination)
(C) 選擇 (selection)
(D) 多型性現象 (polymorphism)
(A) 突變 (mutation)
(B) 重組 (recombination) ecombination)
(C) 選擇 (selection)
(D) 多型性現象 (polymorphism)
參考答案
答案：A
難度：適中0.551913
統計：A(101),B(69),C(2),D(0),E(0)
內容推薦
- 下列哪一項不屬於非輔具溝通法？(A) 肢體語言辭典(B) 溝通圖片(C) 手語(D) 目光接觸
- 1成功的諮商員必須具有足夠的”自我強度”, 請問以下何者不屬於”自我強度”?(A) 抗壓性(B) 信心(C) 挫折容忍力(D) 專業知識
- 小明發現大部分地圖出版商皆採用GIS作為輔助製圖工具，下列是他寫的有關新舊製圖差異之心得，其中哪段敘述不正確？(A)當地圖需要更新時，GIS只要將更新部份重繪即可，傳統手工繪圖則必須全部重繪(B
- 1專業的諮商員應鼓勵學生發展哪些技巧?(A) 人際關係技巧(B) 技術性技巧(C) 觀念性技巧(D) 以上皆是
- 蟲媒花與傳粉昆相互適應，是下列什麼的結果？ (A)趨同演化 (B)平行演化 (C)重複演化 (D)協同演化
- 下列有關動物的構造與功能之敘述，哪個正確？(A) 口腔 黏膜細胞呈扁平的形狀，有利於保護口腔(B) 小動脈和心臟內都有瓣膜，利於管制血液的重新分配並防止逆流(C) 肺部的泡有平滑肌及豐富彈性纖維，
- 免疫細胞辨識「自體」與「非自體」的主要依據為：(A)MHC(B)SCID(C) ADH(D) IgA
- 以下哪一選項是腎上腺皮質素 (cortisol) 的功能？(A)促進發炎反應 (B)促進肝臟的糖新生作用 (glucogenogenesis) (C)促進免疫系統活性 (D)使血管舒張
- 「教育的核心乃是學生『攝取世界』(appropriate the worlds)的歷程，並藉以擴大學生對實在界的視域。」這是哪一位學者的代表性主張？(A)海德格(Martin Heidegger) (
- 大台北地區捷運開通後，沿各個捷運車站有很多新的消費性商店與服務行業聚集，這是因為捷運站的交通區位使下列哪個因素發生變化所致？(A)商品圈擴大(B)商品圈縮小(C)商閾擴大(D)商閾縮小
內容推薦
- 以下那一類型的溝通障礙兒童，在語言發展過程中較可能不會以「手勢(gesture)」傳達溝通意圖？(A) 唐氏症兒童(B) 中度聽障兒童(C) 唇顎裂兒童(D) 自閉症兒童
- 1Morrill,Oetting與Hurst所說明的諮商的向度有三,下列何者為非?(A)服務對象(B)服務目的(C)服務過程(D)服務方式
- 下列有關輔導及教學的差異何者正確?(A)需求而言，輔導是根據全體學生的困境做考量；教學則是根據個別學生(B)對象而言，輔導是個人為主團體次之；教學則是團體為主個別次之(C)目的而言，輔導是督促學
- 木本雙子葉植物莖的中柱(維管束)各部分按照由內向外排列的正確次序是：(A)初生木質部、次生木質部、維管束形成層、次生韌皮部、初生韌皮部(B)初生木質部、維管束形成層、次生木質部、次生韌皮部、初生
- 有關膽固醇的敘述，下列何者錯誤 ？(A) 它與合成 Vitamin D有關(B) 它與合成膽汁有關(C) 它與合成類固醇有關(D) 它與合成 Vitamin A有關
- 1Blocker將諮商員教育計畫分成哪三種形式?(A) 立即-直觀方式(B) 認知-理論方式(C) 實證-運用方式(D) 以上皆是
- 校園性侵害或性騷擾事件的調查處理責任分工中，關於通報的部份，是由哪一個單位通報校安中心？(A) 學務處 (B) 教務處(C) 輔導室 (D) 教評會
- 植物根尖四個部位由最底端開始，其排列的次序是：(A) 根冠，延長區，生長區，成熟區(B) 根冠，生長區，延長區，成熟區(C)根冠，生長區，成熟區，延長區(D) 根冠，成熟區，生長區，延長區
- 幫助孩子以分類遊戲有系統的組織其詞彙庫的方法，主要是為了提升下列哪一面向的語言能力？(A) 語音能力 (B) 語意能力(C) 語法能力 (D) 語用能力
- 下列有關植物的敘述，何者不正確？(A)藻類、蕨類及種子植物的配子體演化趨向簡單(B)被子植物種子通常位於果實內部(C)種子植物均有雙重受精的現象(D)有些植物的花未授粉，但子房仍可發育成果實
- 1要了解今日輔導工作的方法有二，下列何者為是？ (A) 研究有關歷史事件 (B) 研究促使教育發生改變的主要社會機構有哪些？他們的組織與功能各為何？ (C) 以上皆是 (D) 以上皆非
- 根據器官的演化來源，判斷下列何者互為「同源器官」？海狗及鯨的游泳肢，貓的爪及攀木蜥蜴的爪，蜻蜓的翅及食果蝙蝠的飛膜，蝴蝶的吸蜜口器及蚊子的吸血口器(A)1，2，4 (B) 1，2
- 某家族三代遺傳疾病之族譜如右下圖。 ○代表女性，□代表男性，實心的●或■則代表疾病患者。此疾病的遺傳模式為何？(A)體染色體顯性遺傳(B) 體染色體隱性遺傳(C)性染色體顯性遺傳(D) 性染色體
- 東協內部達成合作共識的最主要原因為何？甲、宗教文化複雜，企求透過合作，促使區域穩定乙、農礦產互補性高，會員國間之貿易可共創利潤丙、藉著政治上之結盟，逐步向西方資本陣營靠攏丁、藉由區域整合，以因應新
- 「綜合高中」的真正意義是：(A) 一所高中同時設有普通科及職業類科，但兩者不得互相交流 (B) 一所中學同時設有高中部與國中部(C) 一所高中同時設有學術課程及職業課程，學生可依興趣同時選修兩類課程(
- 果蠅的巨大染色體上出現「膨鬆(puffs)」的現象可能代表該區域：(A)基因DNA已經受損壞(B) 基因在轉錄作用上特別活躍(C)核糖體正在被合成(D)基因受到抑制作用而失去活性
- 依據五大生物界分類法，下列敘述何者不正確：(A)菌物界－具有核，以葉綠體進行光合作用，細胞壁含纖維素(B)原核界－無細胞核及胞器，細胞壁主要以肽聚醣所組成(C)植物界－多細胞，真核生物，能行光合
- 下列哪一種生物分子是構成抗凝血劑的主要成分？(A) 幾丁質 (B) 肽聚醣 (C) 肝素 (D) 玻尿酸
- 「回流教育」的真正意義是：(A) 身心殘障學生與一般學生一起上課 (B) 已到社會就業者，有機會回到學校學習 (C) 高中畢業可以考技術學院、高職畢業可以考大學，五專畢業可以考技術學院及大學等相互流通
- 下列何者非為影響輔導老師生涯形態的因素？(A) 開始時的動機(B) 社會地位因素(C) 工作環境(D) 農業技術的成長
- 下列有關於類固醇類激素作用的機制，何者正確？(A) 類固醇類激素與細胞膜的受體結合，讓類激素與DNA結合(B) 類固醇類激素運作的機制與膜蛋白受體磷酸化有關(C) 類固醇類激素進入細胞核內作用(
- 人體下列兩種激素，可以調控神經系統：(A) 雌激素及雄激素(B) 腎上腺素及正腎上腺素(C) 胰島素及昇糖素(D) 甲狀腺素及降鈣素
- 下列何者為副交感神經活化後的生理反應？(A) 心博加速 (B) 膀胱平滑肌收縮 (C) 消化道的蠕動減慢 (D) 汗腺的分泌減緩
- 放大下列雙股DNA的引子(primers)應該是： 5′-ATGGGTGTTATT TCT TCCGG ATGTAAATATT-3′ 3′-TACCCACAATAAAGAAGGCCTACATTT
- 台灣都市內隨處可見24小時便利商店，目前這類商店仍在持續增加中，這是因為其商品圈與商閾存在著何種關係？(A)商閾遠比商品圈小(B)商閾與商品圈相近(C)商品圈比商閾小(D)兩者之間無關連性