67.以國民小學國語科為例，為提供學生練習機會，避免遺忘，在第一課出現的新字、新詞在往後各課會安排其再度出現，此種情形符合課程設計的哪一規準？
(A)順序性
(B)繼續性
(C)統整性
(D)均衡性。