問題詳情
B.Bozeman 指出企業管理學派下的公共管理特徵，何者為非？
(A)偏好運用企業管理的原則
(B)對公私部門的差異不作嚴格區分
(C)著眼於高階層管理者所制定之策略的研究
(D)量化實驗研究方法重於個案研究
(A)偏好運用企業管理的原則
(B)對公私部門的差異不作嚴格區分
(C)著眼於高階層管理者所制定之策略的研究
(D)量化實驗研究方法重於個案研究
參考答案
答案：C
難度：簡單0.72348
統計：A(14),B(88),C(1023),D(289),E(0) #
個人：尚未作答書單：公共行政和公共管理的區別、P途徑與B途徑之異同 -1、P途徑與B途徑的特徵
內容推薦
- 配合國中小九年一貫課程的實施，國中小全年上課天數以幾天為原則？(A)180 (B)193 (C)200 (D)204天
- 花東縱谷公路是一段夾在東部海岸山脈與中央山脈間的柏油大道，可觀賞到哪些人文景觀？(甲)十三行文化遺址(乙)卑南巨石文化遺址(丙)猴祭、豐年祭和打耳祭(丁)泰雅族的織繡和面部刺青(A)甲乙(B)甲丁(C
- 一位校長希望學校教師多進修充實自我的能力，故先以身作則，展現進修之後自己能力的進步，接著再透過獎勵制度，形成進修的風氣。試問這位校長運用了何種權力型態？(A)影響 (B)權威 (C)民主 (D)
- 下列先秦諸子的思想，正確的是：(A)上善若水，水善利萬物而不爭。夫唯不爭，故無尤‥‥‥人法地，地法天，天法道，道法自然—莊子(B)天下莫大於秋毫之末，而大山為小；莫壽乎殤子，而彭祖為夭。天地與我並存，
- 公共管理之有別於公共政策的顯著不同，乃因它強調:(A)價值的澄清與批判(B)問題的建構(C)政治的宰制作用(D)公共管理者角色的重要性
- 發票人簽發一定之金額，委託付款人於指定之到期日，無條件支付與受款人或執票人之票據，稱為下列何者？(A)本票(B)匯票(C)支票(D)發票
- 依票據法規定，無對價或以不相當之對價取得票據者，其效果為何(A)不得享有票據上之權利(B)不得享有優於其前手之權利(C)應負損害賠償責任(D)其票據無效
- 幼稚園教學每班依法不得超過兒童多少人？(A)15人 (B)20人 (C)25人 (D)30人。
- ４、 學校是成員為達成共同目標所建立的互動體系，是出於何種理論主張？(A)社會體系理論(B)人際關係理論(C)合作系統理論(D)社會系統理論。
- 下列何者為closed skill 的動作？(A)網球比賽 (B)擲標槍 (C) 排球比賽(D) 羽球對打
內容推薦
- 下列所述人物典故，正確的選項是：(A)你原本是一朵好看的青蓮，腳在泥中，頭頂藍天，無需潁川之水，一身紅塵已被酒精洗淨—周敦頤(B)剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰—司馬遷(C)他嚮往
- 在認知發展理論中，教師協助對學生發展具有促進作用，稱為：(A)發展危機(B)自我效能(C)月暈效應 (D)鷹架作用。
- 彰化藝術館原名為中山堂，在民國四十五年之前的名稱是？(A)a中興堂(B)b彰化公會堂(C)c彰化文化廳(D)d圖書館。
- 美國社會學者帕深思(TalcottParsons)認為，任何社會系統均具有四項基本功能。這四項功能不包括下列那一項？(A)目標達成(B)系統整合(C)模式維持(D)策略管理。
- Hildreth提出五項矯正幼兒左手習慣的原則，何者不正確？(A)幼兒兩手都可以交互使用(B)激起幼兒改變的意願及動機(C)愈早矯正愈好，最好在3歲以下(D)幼兒的智力在中等以上
- ①《四書》是指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》②《論語》是孔子弟子及再傳弟子輯論而成③《四書》是由北宋程顥所編定④《大學》所謂「三綱領」，是指「君臣、父子、夫婦」⑤《四書》中的《大學》、《中庸》
- 下列關於詩人風格的說明，何者正確？(A)陶淵明文字綺麗華美，合乎魏晉時代的審美標準，故受時人所重(B)柳宗元詩風雄深雅健，深峭詭誕，屬奇險派詩人(C)李商隱詩風「質而實綺，癯而實腴」，樸實而意味深長(
- 禪畫屬於宗教畫的一支，帶有宗教的目的，而且有一定格法為依據，使它容易達到宗教傳播的目的。那一位畫家是傳說中第一位禪宗人物畫家，他以畫羅漢出名？(A)弘忍(601-674)(B)神秀(605-70
- 在文句中，兩兩相對，字數相等、句法相似、詞性相同、意義相關的修辭技巧，叫做「對偶」。下列何者不是採用這種修辭技巧？①南北百里，東西一舍 ②牛驥同一皁，雞棲鳳凰食 ③悟已往之不諫，知來者之可追 ④日出而
- 美學修養是知識份子追求知識的起點，也同樣是終極關懷。我們共同希望，這個社會上的知識份子，能找回美學修養，它不僅是對音樂美術的喜愛，同時要把美學修養變成情感性的、對待人的態度，也就是一種關照與尊重，它同
- 心肺復甦術的五大步驟為：(A)求援→檢查意識→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象(B)檢查意識→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象→求援 (C)檢查意識→求援→打開呼吸道→評估呼吸→評估循環現象
- 有關幼托整合的敘述，何者為非？(A)教師分級為四級(B)國幼班教師權利與義務應受教師法之規範(C)設置國幼班之幼兒園，在地方同時接受縣市政府教育局及社會局管理(D)國幼班之教師，除具備
- 下列何者是「磁力學校」(magnetschool)的特質？(A)學生自願就學，不受學區限制(B)強調創意教學(C)採取批判性思考教學(D)謹守傳統觀念辦學
- (甲)及笄(乙)期頤(丙)知命(丁)始齔上列描述的年齡，依照「由少而老」的順序應該是：(A)甲丁丙乙(B)丁甲丙乙(C)丁甲乙丙(D)乙甲丁丙。
- 課程設計時強調應逐級加深、加廣的設計模式稱為(A)螺旋式課程 (B)融合式課程 (C)廣域式課程 (D)核心式課程。
- 從能量的消耗而言，影響肌力產生的因素不包括(A)肌細胞的肥大程度與數量 (B)肌肉中粒腺體的體積與密度 (C)粒腺體對於酵素的活性高低 (D)骨質的密度
- 編序教學或早期的電腦輔助教學，是何種學習理論在教學上的應用？(A) D. P. Ausubel 的意義學習論 (B) A. Bandura 的社會學習論(C) J. Bruner 的認知結構學習論
- 溫納(B.Weiner)的動機歸因論共有三個向度，下列何者不屬之？(A)因素來源(B)穩定性(C)能控制性(D)衝突性。
- 「西子能令轉嫁吳，會稽知爾啄姑蘇。跡高塵外功成處，一葉翩翩在五湖」，上引詩文，所稱述的對象是：(A)夫差(B)西施(C)范蠡(D)句踐
- 兒童在哪一個時期會有擬人化的表現？下列何者正確。(A)塗鴉期（約1-3歲）(B)前圖示期（約4-7歲）(C)圖示期（約7-9歲）(D)後圖示期（約9-11歲）。
- 野柳擁有豐富的海蝕地形景觀，如女王頭、燭台石、豆腐岩等，這些特殊的地形景觀係在何種岩層上發育出來的？(A)頭嵙山層 (B)大寮層 (C)古亭坑層 (D)白冷層
- ５、 下列何者不是九年一貫課程所強調的精神？(A)統整課程(B)多元智慧(C)分科教學(D)資訊運用。
- 我國幼稚教育法的立法宗旨在促進兒童的(A)特殊才能發展 (B)身心健全發展 (C)愛鄉愛國意識 (D)美感能力發展。
- 下列何種教材在設計教學時，常使用組織、心像和意義化等方式？(A)概念性教材(B)事實性教材(C)聯結性教材(D)原則性教材
- 錢大昕〈奕喻〉：「吾能知人之失而不能見吾之失；吾能指人之小失而不能見吾之大失」，意涵與下列選項何者相同？(A)目中無人(B)目不見睫(C)目不識丁(D)目不暇給