問題詳情
2. 運用過度學習(over learning)的教學原則，主要是因應智能障礙學生的下列哪一種特質？
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
參考答案
答案：B
難度：簡單0.868217
統計：A(4),B(224),C(17),D(1),E(0)
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