問題詳情
15.兼顧幼兒學習內容的順序性以及幼兒有限度的選擇自由是為何種課程組織的理論
(A)本體論
(B)幼兒發展論
(C)折衷論
(D)學習者中心論
(A)本體論
(B)幼兒發展論
(C)折衷論
(D)學習者中心論
參考答案
答案：C
難度：適中0.564185
統計：A(114),B(861),C(2114),D(657),E(1) #
個人：尚未作答書單：順序性＆繼續性、垂直組織、水平組織、課程組織
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- 阿里山森林鐵路依其興建目的，係屬下列何種鐵路？ (A)事業鐵路 (B)專用鐵路 (C)民營鐵路 (D)地方營鐵路
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- 籃球-發後場邊線球時，何種情況須先經裁判觸球(A)違例(B)踩線 (C)犯規(D)以上皆是。
- ( ) 跳遠試跳時間為 (A) 1 分鐘 (B) 2 分鐘 (C) 3 分鐘。
- 以下現代藝術風格發生的先後關係，何者正確？(A)立體主義→超現實主義→抽象表現主義(B)野獸派→超現實主義→象徵主義(C)未來主義→超現實主義→絕對主義(D)立體主義→野獸派→達達主義
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- 從教育工作者的觀點而言，一個孩子是否被鑑定為特殊兒童，要看他是否：(A)所有身心狀況都特殊(B)要看他的差異或障礙發生程度，是否須就學校教室現場進行調整或提供特殊教育(C)在身心特質是否有明顯的
- 鐵路機構所需之電能，經何機關之核准，得由鐵路機構自行設置發電、變電及電車線電壓以上之輸電系統？ (A)行政院 (B)交通部 (C)中央電業主管機關 (D)臺灣電力公司
- 下列各文句中的「德」字，何者解釋與其他三者不同？(A)君子進「德」脩業(B)輕財好施，襟懷信實，人皆「德」之(C)故古之人，當其「德」未成，則修之於己；既成，則分之於人(D)「德」之不修，學之不
- 國營鐵路，除以客貨運輸為主要業務外，得辦理下列何項附屬事業：1有關鐵路運輸之碼頭及輪渡運輸 2關鐵路運輸之汽車接轉運輸 3有關鐵路運輸必需之接送報關及倉儲 4有關鐵路運輸與建築所需工具、器材之修理及製
- 地方營、民營及專用鐵路遇有行車上之重大事故，應立即電報交通部，並隨時將經過情形報請查核；其一般行車事故，亦應如何彙報？ (A)按日彙報 (B)按週彙報 (C)按月彙報 (D)按季彙報
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- ()下列何者不屬於認知領域的教學方法？(A)精熟學習法(B)啟發教學法(C)價值澄清法(D)設計教學法
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- 「夢後樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣，琵琶弦上說相思。當時明月在，曾照彩雲歸。」（晏幾道〈臨江仙〉）這首詞是表達何種情懷？(A)緬懷舊情(B
- 下列詩句與所詠嘆的歷史人物，哪一選項的配對關係錯誤？(A)江東子弟多才俊，捲土重來未可知 / 項羽(B)漢文有道恩猶薄，湘水無情弔豈知 / 張良(C)五斗徒勞謾折腰，三年兩鬢為誰焦 / 陶潛(D)
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- 對於多重障礙學童之教學，多數學者強調要注重生態課程，且在生態課程中亦強調「主要環境」與次要環境，這兩種環境均可被利用來作為真實自然的教學情境。舉例來說，若將屏東的台灣原住民文化園區當成主要環境，
- 私立學校校長出缺時，董事會應於幾個月內另行撰聘報核？(A) 三個月 (B) 四個月 (C) 五個月 (D) 六個月