問題詳情
18.張老師在學校的課程發展委員會中主張，學校本位課程的內容應該做原則性的規範 就好，不需要做太詳細的設計，以便教師實施時能因應各班情形進行修改。此種主張較符合下列哪一種課程實施觀？
(A)調適觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)重建觀
(A)調適觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)重建觀
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，下列哪一項不是青少年在形式運思期的思考特徵？(A)能理解「白馬非馬」的邏輯詭論(B)認為水從方瓶倒進圓桶時，體積及重量也隨之改變(C)可以想像數線上
- 最新修正通過的師資培育法規定師資培育是指：(A) 師資職前教育及教育專業發展(B) 師資職前教育及教師在職進修(C) 師資職前教育、教育實習及教育專業發展(D) 師資職前教育、教育實習及教師在職進
- 菲菲與藍藍是同班同學，菲菲的父母均為企業高階主管，藍藍的父母則從是底層勞動工作。菲菲大學畢業後隨即在知名科技公司上班，而藍藍高職畢業後就不再升學，也從事底層勞動工作。下列何者最適合用來解釋以上案例
- 根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，其中「藝術涵養與美感素養」的核心素養項目，屬於下列哪一面向？(A)溝通互動 (B)自主行動 (C)終身學習 (D)社會參與
- 李老師在數學課以實例陳述正數與負數的加法，並示範計算過程。其目的是希望學生能學到蓋聶(R. Gagné)所主張的哪一種心智技能？(A)辨別 (B)原則 (C)具體概念 (D)定義概念
- 下列哪一項敘述並非青少年階段的發展特徵？(A)對同性別的角色學習較多(B)希望擺脫父母的約束而追求獨立(C)因歸屬感的需求使得從眾性較為明顯(D)家庭的影響力逐漸大於同儕間的影響力
- 下列何者是十二年國教新課綱，國、高中生必修，且未來 5 年內 50%大學生都必修的課程?(A)網頁設計(B)程式語言(C)軟體應用(D)遊戲開發設計
- 題組【三】圖(六)為北美洲的氣候分布圖。請根據此圖回答 31 ～ 33 題：【題組】美國在出兵至伊拉克前，為了讓軍隊適應伊拉克的沙漠氣候環境，何處最適合做為美軍訓練之地？(A)甲 (B)丙 (
- 光明國中國文、自然與生活科技及數學學習領域的教師一起爲八年級學生規劃並實施一套名為「花落誰家」的課程。這群教師所採用的是何種教學方法？(A)探究教學法 (B)協同教學法(C)合作學習教學法 (D
- 李老師在七年級新生入學時，想選擇一份智力測驗來瞭解班上同學未來可能的學習成就。下列哪一種效度應優先考量？(A)同時效度 (B)預測效度 (C)內容效度 (D)輻合效度107 年 10 月份 教檢
內容推薦
- 有關三角形的角度關係，問下列哪一種三角形的「任意兩個角的和一定都大於 」？(A) 銳角三角形(B) 鈍角三角形(C) 直角三角形(D) 等腰三角形
- 根據艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展論，下列何者較可能是八年級的小傑所面臨的發展任務？(A)「精力充沛」對「頹廢遲滯」 (B)「自主自發」對「退縮愧疚」(C)「勤奮進取」對「自貶自卑
- 謝老師使用兩極化的形容詞來測量學生對某一事物或概念的知覺，以了解學生的情感反應。這屬於哪一種評量方法？(A)Q 技術 (B)強迫選擇法 (C)語意差別法 (D)投射測驗法
- 劉老師為能掌控學生上課時的注意力，安排ㄇ字型學生座位，上課時採異質分組，進行小組討論與學習。除課本內容外，劉老師還編製許多加深加廣的教材，要求學生課前預習與課後複習。請問，劉老師的教學較偏向何種
- 「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為，最主要是因為媒體不斷的報導，讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點？(A)行為主義論 (B)社會文化論 (C)社會學習論 (D)認知發
- 陳老師的班上轉入一位新住民學生，下列哪一種措施較適合協助他融入班級？(A)提醒同學不要欺負弱勢學生(B)提醒該生要融入主流的文化(C)不對該生的議題提出任何討論(D)請同學分享不同文化的生活習慣
- 剛經歷青春期變化的小文，最近非常關注媒體中的偶像明星，相形之下，小文對於自己的外型深感自卑。小文的感受與下列何者最有關？(A)性別角色 (B)個人神話 (C)自我認同 (D)身體意象
- 張明明喜歡指使同學幫他做事。有一天，他想要黃老師依他的想法更改上課的活動 方式，但黃老師不願意，張明明便發脾氣不願意上課。張明明的行為屬於德瑞克斯 (R.Dreikurs)所提出的哪一項錯誤目標
- 林老師得知班上某些同學，常在校園人跡較少的角落聚集。負責該角落整潔工作的 同學也向林老師報告，打掃時常要清理一堆錫箔紙、奇怪的罐子、針頭及紙捲。林老師懷疑班上同學可能涉及藥物濫用的問題。請問，林
- 根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力(C)個人視成功為努力的結
- 高三的英杰為了推甄時有加分作用，所以參加社區志願服務。根據柯柏格(L.Kohlberg)道德發展階段論，英杰較屬於下列哪一個階段？(A)避罰服從 (B)相對功利 (C)尋求認可 (D)遵守法規
- 某校負責全國高中科展競賽，聘請多位專家擔任科展作品的評審，以選出前三名作品。下列哪一種方式最適合用來評審此科展競賽之作品？(A)評定量表(rating scale) (B)自陳量表(self r
- 我國於 103 學年度實施十二年國民基本教育，前九年為國民教育，後三年為高級中等教育。有關兩者的政策主張，下列何者正確？(A)一律免試(B)都是免學費(C)都是普及教育(D)都是強迫入學
- 江老師在進行價值觀教學時，問學生：「坐在付費座位的年輕人應該讓位給年長者嗎？」。依克拉斯霍爾(D. Krathwohl)的情意目標分類，這屬於以下哪一層次的問題？(A)價值反應 (B)價值接受
- 小琪擅於在腦中想像及操弄物體的視覺影像。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀，她在哪一項智慧上可能有較獨特的能力？(A)空間智能(spatial intelligence)(B)自然智能
- 教師安排不同難度及進度的學習任務，設計多元評量方式，使班上每位學生都能充分學習，提升自我效能。此教學設計較符合下列何種理念?(A)直接教學法(B)差異化教學(C)建構式教學(D)探究教學法
- 九年級的宗華個性獨立堅強，並且能對人關懷又有同理心。根據班姆(S. Bem)對性別角色的分類，宗華屬於下列哪一種類型？(A)女性化(feminine) (B)男性化(masculine)(C)雙
- 下列哪一個學派特別強調當事人的抉擇與責任？(A)阿德勒學派 (B)完形治療學派 (C)現實治療學派 (D)個人中心學派
- 在教師休息室中，王老師沾沾自喜地宣稱他已成功使大部分同學熟背了論語、孟子、莊子等重要典籍。李老師聽了很不以為然：「為何讓小孩唸這些老掉牙的東西，要唸也要讓小孩依自己的興趣來選。」王老師反駁：「這
- 請學生將下列項目依照自己想法進行排序：親情、友情、財富、地位、功成名就、事業創新。寫下排序理由，與小組討論後重新調整自己的排序，再與大家分享，此屬何種教學法?(A)角色扮演法(B)直接教學法(C
- 國民中小學的慈輝班主要招收什麼學生：(A) 年收入在 107 萬以下之低收入家庭學生(B) 中途輟學的復學生(C) 學習低成就學生(D) 長期行為偏差學生
- 下列哪一種方式較適合促進青少年的正向身體意象？(A)改變身邊重要他人對青少年的外貌評價(B)關注當今社會文化所崇尚的體態、外貌(C)藉由青少年崇拜的偶像，塑造身體意象的標竿(D)透過運動和健康飲
- 玟珊覺得自己的外型在班上顯得瘦小不起眼，因而特別努力以獲得好成績。根據心理分析學派的觀點，這比較屬於下列哪一種防衛機轉？(A)補償作用 (B)否認作用 (C)昇華作用 (D)替代作用
- 下列有關教學評量的敘述，何者最為適切？(A)紙筆測驗是教學評量最直接而有效的方式(B)診斷性評量的目的在於瞭解學生的起點行為(C)教學評量具有提高並激勵學生學習動機的功能(D)評量時以認知領域目
- 陳老師跟同學說：「以後上課時，同學只能在我有說可以發言時才可以舉手，沒有說時不可以舉手。」這是在教導學生作(A) 行為塑造(B) 行為消弱(C) 刺激辨別(D) 刺激類化