43.在統整課程的型態中，有關「多學科課程」與「科際課程」的比較說明，下列何者正確？
(A)兩者都打破學科的界線，進行以主題為中心的課程統整
(B)兩者在不打破學科的界線下，進行以概念為中心的課程統整
(C)多學科課程的內容從學科中找出與主題相關的部分，科際課程的內容由主題分析而來
(D)多學科課程的內容從概念分析而來，科際課程的內容由學科中找出與概念相關的部分。