問題詳情
36.精粹主義(Essentialism) 強調應該讓學生學習人類文明中的精華，依此觀點而衍生的課程型態是什麼？
(A)兒童中心課程
(B)學科中心課程
(C)經驗中心課程
(D)社會中心課程。
(A)兒童中心課程
(B)學科中心課程
(C)經驗中心課程
(D)社會中心課程。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.904449
統計：A(26),B(2887),C(66),D(98),E(0)
內容推薦
- 大腦中哪一個組織與情緒有關(A)杏仁核 (B)海馬回 (C)基底神經核 (D)胼胝體
- 佛洛依德(S.Freud)認為人格中的「自我」是指哪個部分？(A)能將社會道德內在化，而構成自我理想及行為自律(B)能顧及外界要求，控制本我(C)能滿足生物本能的衝動(D)能形成自我價值體系
- 2學校聘任教師所依據的法源是：(A)教師法 (B)國民教育法(C)師資培育法 (D)教育基本法 。
- 史塔佛賓(Stufflebeam,D. L.)的所提出的CIPP評鑑模式，不包括下列哪一項：(A)背景評鑑(context evaluation) (B)資訊評鑑(information eva
- 依「特殊教育法」規定，各階段特殊教育之學生入學年齡及修業年限，對身心障礙國民，除依義務教育之年限規定辦理外，並應向下延伸至幾歲？(A)五歲 (B)四歲 (C)三歲 (D)二歲
- 教育行政學學者韋伯(M. Weber)提出了三種權威，下列哪一項不包括？(A)文化感召的權威 (B)人格感召的權威(C)傳統的權威 (D)理性與法定的權威
- 行政三聯制不包括那一個部份？(A)考核(B)計畫(C)執行(D)預測
- 近年來課程設計強調學生取向，下列何種作法最符合此一趨勢？(A)提供當代最重要的學科知識，以加強其競爭力(B)提供實際生活經驗，使學生習得解決問題的能力(C)分析學生未來職業活動的需求，用來訂定課
- 下列關於多元文化教育的敘述何者正確？(A)多元文化從文化不利的角度來看待異文化(B)多元文化教育的最終目標在欣賞與尊重不同的文化(C)減低偏見屬於群際關係取向課程(D)轉型課程不改變學校的主流文
- 〈學記〉：「大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。」其中「大時不齊」之句意為何？(A)每個人的重要時機各有不同 (B)萬物的存有都屬於隨機存在(C)把握重要時機，否則良機稍縱即逝 (D)天殺萬
內容推薦
- 皮亞傑（J. Piaget）認為學生具有邏輯與抽象思維，是屬於下列哪一個認知發展階段？(A)感覺動作期(B)前運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
- 在學校教育中，該教而未教的學習經驗，應屬於下列哪一種課程？(A)潛在課程 (B)非正式課程(C)彈性課程(D)空無課程
- 下列有關影像處理的敘述，何者正確？(A)點陣圖(bitmap)放大後不會有鋸齒狀出現(B)全彩圖片使用24個位元儲存一個像素(C)影像格式中的JPEG檔屬於非破壞性壓縮(D)一般用來表示影像解析度的單
- 丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A)內省智力(intrapersona
- 有關青少年角色取替能力的發展，下列哪一項描述較不適當？(A)具有較成熟的社會認知 (B)較會有自我中心的行為表現 (C)較能正確體會人我之間的感受 (D)較能自我檢討與反省
- 運動行銷中之4P，產品(Production)、通路(Place)、價格(Price)、促銷(Promotion)，試問哪一個P 最重要？(A)產品(Production) (B)通路(Pla
- 學校有一些課程被認為是「缺乏的」但卻是「重要的」，學者稱這種課程為：(A)正式課程(B)非正式課程(C)潛在課程(D)懸缺課程。
- 九年一貫課程的六大議題有資訊教育、兩性教育、人權教育，另外還有那三種教育？(A)生命教育、環境教育、家政教育(B)生命教育、家政教育、鄕土教育(C)環境教育、生涯發展教育、家政教育(D)生命教育、
- 下列何者主張教師在學生的學習過程中應扮演「鷹架」的角色？(A)建構主義(B)批判理論(C)社會學習論(D)符號互動論。
- 將不被社會認可的動機與慾望，以符合社會標準的行為來表現，藉以達成自己的願望，此種防衛機轉稱為：(A)投射作用(B)轉移作用(C)補償作用(D)昇華作用。
- 下列哪一項不是法蘭德斯(N. A. Flanders)分析教師於課堂中，師生互動時，教師說話之間接影響的項目？(A)接納感受(B)讚許或鼓勵 (C)接受或運用學生的想法 (D)講解
- 下列哪一個教育哲學派別重視社會科學及活動課程?(A)經驗主義(B)實在主義(C)實驗主義(D)文化主義
- 依「高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法」規定，學校教師評審委員會行政工作由學校那個單位主辦？(A)教務處 (B)人事單位 (C)總務處 (D)輔導室
- 如果一項考試的成績呈常態分配，其平均數是70 分，標準差是5 分，則95%的人成績大致在幾分之間 (A)50-90 (B)60-80 (C)65-75 (D)70-90
- 專科以上學校教師申訴評議委員會之分級為幾級？(A)兩級 (B)三級 (C)四級 (D)五級
- 依「職業學校法」規定，職業學校應辦理學生團體保險；其範圍、金額、繳費方式、期程、給付標準、權利與義務、辦理方式及其他相關事項之辦法，由那一個機關定之？(A)各該主管教育行政機關 (B)中央健康保險局
- 老師有鑑於學生不瞭解新移民文化，在彈性課程時間教導學生認識新移民文化，請問這是何種取向的課程發展模式？(A)貢獻取向(B)附加取向(C)轉化取向(D)行動取向。
- 下列哪一種是行為主義學派所謂的負增強？(A)闖紅燈罰鍰。(B)說髒話要罰站。(C)打掃校園可以抵消一小過。(D)週年慶集點換贈品
- 有一位老師習慣將段考試題出得很難，學生考不好後慢慢相信自己再怎麼努力也無法考好，賽利曼(M. Seligman)稱這種現象為：(A)霍桑效應(B)比馬龍效應(C)自驗預言效應(D)習得無助感。
- 九年一貫課程規定各校要成立「課程發展委員會」，下列何者是該委員會的必要成員？(A)學校行政人員代表、教師代表、家長、社區代表(B)學校行政人員代表、教師代表、家長、學者專家(C)學校行政人員代表
- 編序教學法(programmed learning)由下列哪一位學者提出？(A)史京納(B. F. Skinner)(B)羅傑士(C. Rogers)(C)布魯納(J. S. Bruner) (
- 下列何者在教育上提倡產婆法，重視思考的誘導？(A)蘇格拉底 (B)柏拉圖 (C)亞里斯多德 (D)洛克
- 下列敘述，何者符合維高斯基(Vygotsky)的鷹架理論(scaffolding)？(A)學習之初，多給學生自我學習的機會，學習成熟後多給予支援(B)學習之初，多給予支援，學習成熟後培養其自我支
- 下列哪一項不是課程統整的理念？(A) 學科領域內容的統整 (B) 教師教學經驗的統整 (C) 學校科目與活動的統整 (D) 校內與校外領域的統整
- 主張心靈乃先天存在，教育時需進行官能訓練，注重教材的訓練性而不注重實用性的學說為何？(A)心靈狀態說(B)心靈實體說(C)心靈唯物說(D)心靈體驗說。