問題詳情
7. 社會學家蓋哲爾和謝倫(Getzels & Thelen)在班級社會體系理論中，歸納出三種領導模式，下列何者是屬於「變通式領導」的模式。
(A) 小華老師很重視班級規範的實踐
(B) 小明老師很重視學生個別需求的意見
(C) 小宏老師重視學生個別需求並希望能恪守班級規範
(D) 小亮老師很重視學生的態度勝過班級規範
(A) 小華老師很重視班級規範的實踐
(B) 小明老師很重視學生個別需求的意見
(C) 小宏老師重視學生個別需求並希望能恪守班級規範
(D) 小亮老師很重視學生的態度勝過班級規範
參考答案
答案：C
難度：適中0.472
書單：沒有書單，新增
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