問題詳情
31. 有關十二年國民基本教育國中教育會考之規定，下列哪一項不正確？
(A)每年五月針對國民中學三年級學生統一舉辦
(B)教育會考之結果得納入在校學習評量成績計算
(C)評量科目為國文、英語、數學、社會與自然五科及寫作測驗
(D)評量結果除寫作測驗分為一至六級分外，分為精熟、基礎及待加強三等級
(A)每年五月針對國民中學三年級學生統一舉辦
(B)教育會考之結果得納入在校學習評量成績計算
(C)評量科目為國文、英語、數學、社會與自然五科及寫作測驗
(D)評量結果除寫作測驗分為一至六級分外，分為精熟、基礎及待加強三等級
參考答案
答案：B
難度：簡單0.862596
統計：A(201),B(7050),C(220),D(702),E(0)
內容推薦
- 下列哪一項是今(103)年新北市政府教育局推展之教育政策？(1)幸福保衛站計畫 (2)教育 111 標竿學校(3)雲世代行動學習方案 (4)學習共同體學教翻轉方案(A)123 (B)124 (
- 以下何者利用統計學的方法推斷人類的智慧包含「普通因素(G 因素)」與「特殊因素(S因素)」，並根據此提出「智力雙因論」？(A)塞斯通(Thurstone) (B)桑代克(Thorndike)(
- 下列何者不是領導者在運用交易領導(transactional leadership)時應注意的事項？(A)強調事前酬賞 (B)酬賞應考量成員對組織的貢獻度(C)酬賞須對成員有吸引力 (D)給予
- 若計算所得 X 與 Y 變項的積差相關係數為 0.92，且達到 0.05 統計顯著水準。下列何解釋最為恰當？(A)當變項 X 上升時，變項 Y 會下降(B)變項 X 與變項 Y 呈現顯著的線性
- 華德福是基於何者之教育理念創立？(A)人誌學 (B)現象學 (C)人智學 (D)詮釋學
- 下列哪一項是今(103)年新北市政府教育局的年度教育願景？(A)教育基礎年 (B)教育精進年 (C)學習行動年 (D)教育實踐年
- 關於奧斯貝爾（D.P.Ausubel）的「意義學習論」(meaningful learning)，何者有誤？(A)不適用學科為自然、數學(B)以「教師為中心」，教師扮演主要是教導者角色，需要講
- 下列何者主張以意志自律為道德教育之最終目的？(A)彌爾(Mill) (B)邊沁(Bentham) (C)康德(Kant) (D)涂爾幹(Durkheim)
- 某班的英文成績平均數為 88，標準差為 10；數學成績的平均數為 92，標準差為 8。該班小威的英文成績為 94，數學成績也是 94，請問下列敘述何者為真？(A)資訊不足，無法判斷(B)小威在
- 何者為杜威(Dewey)之教育主張？(A)填鴨式教育 (B)教師為教育主體 (C)教育無目的 (D)存在先於本質
內容推薦
- 在教學方法上，奧斯朋(Osborn)提出了「腦力激盪活動」方法，試問其主要功能在於促進學生的何種思考？(A)獨創性思考 (B)變通性思考 (C)流暢性思考 (D)精密性思考
- 從2000年起舉行的國際學生評量計畫(the Programme for International Student Assessment,PISA)，評量內容主要涵蓋下列哪一項領域？(A)閱
- 「學校課程中通常被忽略不教的『性教育』」，是屬於下列哪一項課程？(A)潛在課程 (B)校本課程 (C)空白課程 (D)虛無課程
- 學者弗洛姆(Vroom)的期望理論中，工作中能獲得的潛在結果或報酬，稱為什麼？(A)期待(expectancy) (B)吸引力(valence)(C)實用性(instrumentality)
- 下列關於理情行為治療(REBT)和認知治療(CT)的比較，何者正確？(A)前者的創始者為 Ellis，後者的創始者為 Meichenbaum(B)前者強調改變當事人的非理性信念，後者
- 提出學校處於「混沌邊緣」(edge of chaos)，一方面在秩序世界累積資訊，一方面在混沌世界中進行非線性之改革變化，是下列哪一項理論之主張？(A)混沌理論 (B)複雜理論 (C)衝突理論
- 依規定國民教育階段辦理非學校型態實驗教育之方式，下列哪一項不正確？(A)區域實驗教育 (B)團體實驗教育 (C)機構實驗教育 (D)個人實驗教育
- 自學者 Hochschild 提出「情緒勞務」(emotional labour)後，亦開始探討其對於教育工作者的影響，試問關於其敘述以下何者正確？(A)指教師將自身的奉獻配合組織的期望，並因
- 下列哪一項屬於「非正式課程」(informal curriculum)﹖(A)學生參加學校的「運動會」或「母親節活動」(B)學生上「數學」課，卻學到數學老師的「自信」(C)學生在「下課」時，看
- 依規定專門安置從事性交易之兒童或少年之學校，稱之為：(A)委辦學校 (B)中途學校 (C)另類學校 (D)特殊學校
- 「小學三年級以上以四人小組來學習，最好由男女生混合，隨機編組，上課都由此四人一起學」，是下列哪一項之論述？(A)史代納的人智學 (B)杜威的開放教育(C)佐藤學的學習共同體 (D)蒙特梭利的混
- 我國「中學」一詞，首見於何處﹖(A)大學 (B)禮記學記 (C)荀子勸學篇 (D)京師大學堂章程
- 馬斯洛(A. Maslow)1970 年的需求層次論，提出人類需求包括：(1)安全需求 (2)生理需求 (3)自我實現需求 (4)尊重需求 (5)愛與隸屬需求。由低而高正確的順序是：(A)12
- 下列哪一項是教師對學生違規行為處理的原則？(1)只針對問題不做人身攻擊 (2)不因一人犯錯而懲罰全班(3)不因處理細故而影響教學 (4)處理違規行為應公開為之(A)123 (B)124 (C)
- 有一位國中校長擬透過「規劃與運用校舍、校園、運動場和附屬設施，以促進教育意境、學校課程、教師教學、學生學習、行政管理和社區公關之提升，引領學校空間和教育發展」，請問該校長是採用下列哪一項教育領
- 4 大正公司餅乾生產線於 97 年 1 月至6 月的成本資料如下： 假設大正公司使用高低點法估計成本函數。試問生產 5,000 盒餅乾的預估總成本為多少（計算成本取至整數位）？(A)$4,283 (B
- 依郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展論，下列哪一項道德行為排序較符合由低而高的道德發展階段？(1)你對我好，我也要對你好 (2)是非善惡之判斷，取決於良心(3)人要守法，惡法亦法
- 在「非常用途測驗」(Unusual Use Test)中，對於「紅磚」的用途會舉出做為「壓紙、打釘子、磨紅粉、棒球壘」之非常用途者，是具有下列哪一項創造能力之特徵？(A)變通性(flexibi
- 下列哪些法律規定學校課程計畫應納入相關的法定課程實施時數？(甲)環境教育法 (乙)家庭教育法 (丙)性侵害犯罪防治法 (丁)性騷擾防治法(戊)性別平等教育法(A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、乙、
- 下列哪一個理論，主張教師在學生學習過程中應扮演「鷹架」(scaffolding)的角色？(A)批判理論 (B)認知發展論 (C)建構主義 (D)符號互動論
- 「大學教授性格怪異、商人重利狡猾、黃種人勤奮、猶太人吝嗇」，這種不以直接經驗為根據又不以事實資料為基礎，而對某人或對某團體形成的印象，稱之為：(A)第一印象(first impression)
- 下列何者不是學校輔導計畫中「次級預防」(secondary prevention)所提供給學生的服務措施？(A)個別諮商 (B)心理測驗 (C)同儕輔導 (D)心理治療第 11 頁，共 12
- 下列何者是心理學家桑代克(E. L. Thorndike)所提出的學習三定律？(1)練習律 (2)通過律 (3)準備律 (4)效果律(A)123 (B)124 (C)134 (D)234
- 以下哪一項不是十二年國民基本教育的特色？(A)強迫入學 (B)免學費 (C)公私立學校並行 (D)免試為主
- 由於評量可能有誤差，教師對學生解釋測驗結果宜採用下列何種方式？(A)精確分數( exact score) (B)標準分數(standard score)(C)平均分數(means) (D)可信