問題詳情
12. 田園之秋選中作者描寫大自然上演「大西北雨」這齣戲劇時,其情節依序為何? (甲)閃電霹靂 (乙)烏雲密布(丙)滂沱大雨(丁)雨過天青
(A)甲乙丙丁。
(B) 乙甲丙丁。
(C) 乙丙丁甲。
(D)乙丙甲丁。
(A)甲乙丙丁。
(B) 乙甲丙丁。
(C) 乙丙丁甲。
(D)乙丙甲丁。
參考答案
無參考答案
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- 「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏,誰也不能逞英雄,因為此時在天地之間除了它是英雄之外,不准有第二個人是英雄」,這段話要表達的涵義是什麼?(A)讚嘆大自然的美好。(B)凸顯急雷閃電的威勢。(C)說
- 下列何者的語氣說明正確?(A)應是母慈重,使爾悲不任—肯定。(B)爾安敢輕吾射—推測。(C)河漢清且淺,相去復幾許—反諷。(D)百鳥豈無母,爾獨哀怨深—反詰。
- 雨過天青的美景,陳冠學以彷彿聽見貝多芬田園交響曲的牧羊人之歌來表達的手法,與下列哪一選項的手法相同?(A) 只有夜風還醒著,從竹林裡跑出來。(B) 陽光好亮,透過葉隙,叮叮噹噹擲下一大把金幣。(
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- 18 法國雕塑家羅丹曾說:「美,到處都有,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」這段文話是在說明什麼?(A)視力的好壞會影響發現美景 (B)美沒有客觀的原理(C)欲使生活快樂,點滴留心是美 (D
- 下列關於<迢迢牽牛星>與<慈烏夜啼>兩首古詩的內容解讀,何者正確? (A) 「皎皎」、「盈盈」、「札札」、「啞啞」這些疊字詞都是狀聲詞,增加了詩作的節奏感與音韻之美。 (B) <慈烏夜啼>表面上
- 下列文句「 」中的疊字形容詞,何者使用正確?(A) 聽到「迢迢」的流水聲,可知我們離水源不遠了。(B) 看著別人溜直排輪的英姿,他也有「奕奕」欲試的衝動。 (C) 一陣寒風吹來,樹葉「簌簌」地響,
- 下列文句「 」中的詞語,何者使用得恰當? (A)大戰至今,敵人已是「箭在弦上」,不能再威脅我軍了。(B) 隨著科技的進步,許多傳統手工藝已經「日漸式微」。 (C) 他有「目空一切」的本事,故有神射
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- 下列有關「古詩」的介紹,何者有誤?(A)盛行於魏 晉 南北朝,又稱古風。(B)古詩十九首是兩漢七言古詩的最高成就。(C)古詩的格律較自由,可轉韻,句數、字數不拘,對仗平仄是不要求的。(D)多以
- 如圖(18), 為圓 O 的直徑, 為圓 O 的一弦,自 O 點作 的垂線,交 於 D 點。若 =16,則△OBC 的面積為何? (A) 36 (B) 42 (C) 48 (D) 52
- 關於迢迢牽牛星一詩的說明,下列何者正確?(A) 藉牛郎、織女的哀愁故事,抒發人間男女離別相思的悲痛。(B) 本詩善用「譬喻」,增添詩的節奏感。(C) 作者為蕭統,本詩出自他所編纂的古詩十九首。
- 22 關於老師的十二樣見面禮的敘述,何者完全正確?(A)「誰說男生不可以留長髮,穿裙子也可以哩!」意思是應該以外觀判定性別(B)作者認同台式教育,因老師會以「每個人都是有價值且特殊的」等說法幫助學生建
- 23 下列何者意思不同於其他選項?(A)玉不琢,不成器 (B)天下沒有白吃的午餐(C)靜海造不出優秀的水手 (D)梅花香自苦寒來。
- 24 「老把自己當珍珠,就時時有怕被埋沒的痛苦;把自己當作泥土吧,讓眾人把你踩成一條路。」下列何者與這段話的意涵最接近?(A)不是每一個人都要站在第一線上的,各人應該做好自已分內的工作(B)每個人都有
- 25 有關下列各選項語氣的說明,何者正確?(A)拜託,你連這種題目都不會──感嘆(B)但願這次推出的新口味能夠成功──期許(C)如果沒有你,這次的活動無法圓滿結束──推測(D)今天,我就要你自己作主─
- 關於慈烏夜啼一詩的說明,下列何者正確? (A) 「聲中如告訴,未盡反哺心」表達出深切的風木之思。(B) 這是一首託物寄意的哲理詩,藉詠鳥以抒懷,表達對慈母深深的思念。(C)「晝夜不飛去,經年守
- 陳堯咨認為賣油翁輕視他的技術而十分生氣,但在老翁示範酌油後,陳堯咨最後「笑而遣之」。由上述可知,下列選項何者正確?(A)賣由翁故意羞辱陳堯咨。(B)賣老翁是一位射箭高手。(C)陳堯咨的射箭技術
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- 【題組】28 下列選項,何者敘述正確?(A)由「已而遂晴」得知雨下了許久 (B)蘇軾孤身一人棄馬漫步而行(C)「風雨」兼指大自然的風雨及困境 (D)時間是在春天的清晨。
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- 鏡子 李修炎 歷史的鏡子最公平,如果你害怕它,將它一摔,碎了──它也要變成千百雙眼睛……【題組】29 詩人想要藉由這首詩傳達的是(A)以人為鏡,可以明得失 (B)歷史如明鏡,不容扭曲(C)歷史是生活
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