問題詳情
13. 下列哪一句的解讀與生於憂患死於安樂一文欲傳達的旨義最為相近？
(A)國家興盛與衰亡，人人都有責任
(B)人要出身貧困，未來才能成大器
(C)生活富裕的人，將來會自取滅亡
(D)想通往成功之路，須先克服困難
(A)國家興盛與衰亡，人人都有責任
(B)人要出身貧困，未來才能成大器
(C)生活富裕的人，將來會自取滅亡
(D)想通往成功之路，須先克服困難
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 「人恆過，然後能改。」這句話的意思和下列何者相近？ (A)凡事宜三思而後行 (B)人常在錯誤中學習 (C)早起的鳥兒有蟲吃 (D)有付出才會有收穫
- 「當生活的重擔壓得我們喘不過氣，挫折、阻難堵住了四面八方的通口，人往往能激發出自己意想不到的潛能，殺出重圍，找出一條活路來。」這段話的含意與下列何者最不相干？ (A)天將降大任於是人也，必先苦
- 下列「 」內的字，何者可以代換？ (A)入「則」無法家拂士──若 (B)舜「發」於畎畝之中──生 (C)「抗」懷千古── 吭 (D)出則「弟」 ── 第
- 寄弟墨書：「主客原是對待之義，我何貴而彼何賤乎」的意思為何？ (A)主客本就是對立看待，我是何等高貴，他們卻何等瞧不起我啊 (B)主客原是同等對待的意思，我有什麼高貴，而他們有什麼低賤呢 (C)
- 生於憂患死於安樂：「管夷吾舉於士」這一句的意思是什麼？ (A)管夷吾是在監獄裡當囚犯時被舉用的 (B)管夷吾在一群讀書人之中脫穎而出 (C)管夷吾因為科舉考試而一舉成名 (D)管夷吾因為成績優秀
- 下列各「 」中字詞的解釋，何者正確？ (A)「彌」足珍貴：更加 (B)引發「遐想」：對未來的想像 (C)吾家「業地」：祖產 (D)「畎」畝：田間小路
- 下列各選項「 」中的字，何組意思皆同？ (A)項「為」之強／吾何假于彼而「為」之役乎 (B)我「獨」何人貪求無厭／而士「獨」於民大不便 (C)曾「益」其所不能／受「益」享用 (D)知新「置」田穫
- 下列詞語「 」中的字，何組讀音正確？ (A)羞「赧」 ：ㄅㄢˇ (B)「栗」色：ㄙㄨˋ (C)「捱」罵：一ㄞˊ (D)打「盹」：ㄉㄨㄣˇ
- 下列「 」中的國字，何者注音前後相同？ (A)傅「說」舉於版築之間／「說」服他人 (B)「予」兄弟二人／「予」取予求(C)「輾」為塵化為泥／「輾」轉反側 (D)重蹈覆 「轍」／拿他沒「轍」
- 下列文句中，何者錯別字最少？ (A)若不懂得防危杜漸，到時有事發生，只怕誨之莫急 (B)雖然遭人稀落，有些年青人仍監持拒用塑膠帶 (C)與人交涉時，態度要不卑不抗，不可一味牽就 (D)浪蕩子輝金
內容推薦
- 「時然後言，人不厭其言 」，的含意與下列何者最接近？ (A)經常練習，言語方能動聽 (B)適時發言，易於為人接受 (C)善傾聽者，聞言必加審查 (D)沉默是金，可免禍從口出。
- 下列選項「 」中的字，何組意思兩兩相同？(A)沉「沒」／「沒」收 (B)「差」遣／「差」不多 (C)「端」著掃把／「端」著碗盤(D)「比」肩／無與倫「比」。
- 關於差不多先生傳一文的說明，下列何者錯誤？(A)作者藉本文點出多數人膚衍苟且的通病 (B)所舉的事例雖然平常，卻帶有誇張的諷刺含義 (C)傳中人物都是真人實事，特別顯得生動有趣 (D)以明褒暗貶
- 那默默的一群一文藉由敘述清道婦工作的職業特性，闡發「樂於做個小螺絲釘」的敬業精神。下列文句，何者最符合這種精神？(A)各人不要單顧自己的事，也要顧別人的事（聖經） (B)我寧可做有夢想的小人物，
- 「母親摺船給孩子，讓孩子在雨天裡也有笑聲，這種美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」關於這句話的說明，下列敘述何者為「非」？(A)母親在乎孩子的感受更甚於自己 (B)可看出母親疼愛孩子的深情 (
- 「最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去。」這句話的意思與下列何者最相近？(A)明知山有虎，偏向虎山行 (B)刻舟求劍，白忙一場 (C)不聽老人言，吃虧在眼前 (D)寧走十步遠，不走一步險。
- 下列何者不是閱讀論語一書可獲得的助益？ (A)認識中國的歷史文化 (B)學習孔子的人格與智慧 (C)學習禮、樂、射、御、書、術 (D)學習待人處世，與人應對。
- 以下哪一個選項的量詞，使用錯誤？ (A)一「架」紙船 (B)一「包」紅糖 (C)一「列」火車 (D)一「片」疆域。
- 「大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破，想得通 。大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德性的人。」由此推測，差不多先生的人生態度應較接近下列何者？ (A)自然率真 (B)明察秋
- 「有一言而可以終身行之者乎？」句中的「一」字指實際的數量，是實指的用法。下列選項「 」中的數字，何者不是實指？(A)「三」顧茅廬 (B)益者「三」友 (C)垂涎「三」尺 (D)一日「三」省。
- 「你正在享受覺得理所當然的簡單事物，都是因為有人為你付上極其複雜的代價，簡單事物的背後，都經過複雜過程的簡化。就像你打開電燈開關，燈就亮了！供電系統和燈具系統本身都是很複雜的東西，只是因為有人幫
- 下列有關作者與作品的說明，何者「錯誤」？ (A)胡適是「五四」新文化運動的領袖，也開拓了白話文學的新時代，有作品嘗試集 (B)張騰蛟在那默默的一群中肯定了不知名兵士守護疆土，保家衛國的貢獻 (C
- 「屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯的在簷下匯成一道水流。」這裡「理直氣壯」一詞的運用使雨水人性化，讓文句更加生動。請問下列文句，何者使用的修辭技巧與此相同？(A)好天時會塵土飛揚，雨天時便泥濘遍
- 下列「」中的成語，何者使用最「不」恰當？ (A)校長總是「不厭其煩」的提醒我們守時的重要 (B)為學應該反覆研讀，「不學無術」，才能多有長進 (C)隨著捷運開通，周邊的店家也如「雨後春筍」般展店
- 孔子認為「有朋自遠方來，不亦樂乎？」，其原因最可能與下列何者相關？ (A)學如不及，猶恐失之 (B)獨學而無友，則孤陋而寡聞 (C)精誠所至，金石為開 (D)見賢思齊，見不賢內自省。
- 下列詞句皆詠嘆特定對象，請問何者是寫中國的萬世師表？ (A)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 (B)泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷 (C)三字獄冤千古白，一篇詞著滿江紅 (D)鳳凰不共雞爭食，莫怪
- 下列「 」中的形似字，何者的讀音「不同」？ (A)「儒」家典籍—「濡」染 (B)編「輯」—長「楫」 (C)泥「濘」—猙「獰」 (D)「塑」膠袋—「溯」溪。
- 下列文句，所使用的修辭法，何者說明有誤？ (A)她們總是披著一身淡淡的夜色，便開始工作---轉化 (B)泥土是人類賴以生存的好東西，可是當它出現在馬路時，就惹人厭了---映襯 (C)這些街道和巷
- 下列與年齡相關的敘述，何者使用不恰當？ (A)「及笄」之年的沛君，今年就讀國三了 (B)正值「弱冠」之年的陪鎮，享受著含飴弄孫的樂趣 (C)「荳蔻」年華的嘉穗，一派天真浪漫 (D)「古稀」之年的
- 論語與孟子是兩部重要經典，從中能了解孔孟的思想及主張。下列選項是關於論語與孟子的比較說明，請問何者完全正確？ (A)(B)(C)(D)
- 【題組】(A)不起眼 (B)不順眼 (C)不對眼 (D)不張眼。
- 【題組】(A)近在咫尺 (B)事半功倍 (C)前功盡棄 (D)功過相參。
- 【題組】(A)挑剔 (B)正直 (C)苟且 (D)理直氣盛。
- 【題組】根據(乙)則選文的建議，我們該對未來抱持什麼樣的態度比較適切？ (A)無可奈何，得過且過 (B)積極創新，不設限 (C)腳踏實地，按部就班 (D)默默付出，盡己之力。
- 【題組】請問(乙)則選文的敘述內容可稱為？ (A)語錄 (B)格言 (C)札記 (D) 自傳。