問題詳情
22.對於資優觀察課程的敘述，下列何者較不適切？
(A)輔助以標準化測驗鑑定學生的不足
(B)提供教師對於學生能力特質的測驗資料
(C)觀察重點應以資優學生的相關特質為主
(D)讓教師以更多元的方式了解資優學生的能力
(A)輔助以標準化測驗鑑定學生的不足
(B)提供教師對於學生能力特質的測驗資料
(C)觀察重點應以資優學生的相關特質為主
(D)讓教師以更多元的方式了解資優學生的能力
參考答案
答案：B
難度：困難0.386503
統計：A(189),B(189),C(65),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：資優教育安置
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