小華是一位在特教學校就讀的重度智能障礙學生，教師為小華設計的特殊需求領域課程內容為「學習在上體育課前自己穿體育服裝」。下列哪一種教學法最適用於教導小華這項課程？(A) 合作教學 (B) 結構式

問題詳情

31. 小華是一位在特教學校就讀的重度智能障礙學生，教師為小華設計的特殊需求領域課程內容為「學習在上體育課前自己穿體育服裝」。下列哪一種教學法最適用於教導小華這項課程？
(A) 合作教學
(B) 結構式教學
(C) 同儕教學
(D) 工作分析教學

參考答案

無參考答案

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