50. 在幼兒遊戲的過程中，教師的角色為：
(A)指導幼兒學習並提供複雜性的材料
(B)介入管理和組織幼兒遊戲，可以有效提高幼兒遊戲層次
(C)引起幼兒興趣並提高遊戲的複雜度
(D)在遊戲當中，出現學習新概念時，可以適時介入教導。