32. 老師請小明數算班上有幾位男生時，小明指著第一位小男生說：「1」，接著數第二位小男生說：「2」，指第三位小男生說：「4」，指第四 位小男生說：「5」，指第五位小男生說：「7」，…。根據葛爾蔓（Gelman）等人認為幼兒的計數技巧的發展，請問老師可以發現小明缺乏計數實物的哪一點原則？
(A)基數原則
(B)一對一原則
(C)固定順序原則
(D)次序無關原則