問題詳情
34. 有關幼兒動作發展輔導的敘述，下列何者正確？
(A) 2 歲的孩子精細動作發展尚未成熟，宜由照顧者餵食，以確保幼兒攝取足夠營養
(B) 3 歲的孩子小肌肉發展已有一定程度，宜給予紙筆練習寫字，以利未來幼小銜接
(C) 4 歲的孩子想要自己穿脫衣服，宜給予機會練習，以增進生活自理能力
(D) 5 歲前是幼兒慣用左右手偏向展現的時期，宜矯正幼兒使用左手情形，以利未來發展
(A) 2 歲的孩子精細動作發展尚未成熟，宜由照顧者餵食，以確保幼兒攝取足夠營養
(B) 3 歲的孩子小肌肉發展已有一定程度，宜給予紙筆練習寫字，以利未來幼小銜接
(C) 4 歲的孩子想要自己穿脫衣服，宜給予機會練習，以增進生活自理能力
(D) 5 歲前是幼兒慣用左右手偏向展現的時期，宜矯正幼兒使用左手情形，以利未來發展
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.952288
統計：A(26),B(10),C(978),D(13),E(0) #
個人：尚未作答書單：幼兒營養、幼兒人格
內容推薦
- 有關美國幼兒教育的敘述，下列何者錯誤？(A) 部分州已對 4 歲幼兒提供免費教育(B) 穩健開始方案(Sure Start)是針對 4 歲以下弱勢家庭提供的協助(C) 提前開始方案(Head
- 有關我國政府推行的政策，下列何者最主要是為了解決公私立幼兒園學費差距的問題？(A) 幼兒教育券 (B) 幼托整合 (C) 扶持弱勢幼兒 (D) 國教向下延伸ˉ
- 有關嬰幼兒牙齒保健的敘述，下列何者正確？①牙齒細胞在六個月左右開始生長②幼兒長出的第一顆恆齒，通常是下門牙③安排至牙醫處進行牙齒塗氟，可以預防齲齒④乳牙共有 20 顆⑤奶瓶性齲齒會影響未來恆齒
- 有關幼兒教育思想的敘述，下列何者正確？(A) 蒙特梭利首倡遊戲對幼兒發展的重要(B) 盧梭認為教育應注重幼兒的個性和自由發展(C) 福祿貝爾提倡 3H(腦、心、手)教育(D) 張雪門的行為課程
- 遊戲角的小朋友們正在玩「白雪公主、小矮人與老巫婆」的家家酒遊戲，大家扮演不同的角色，這場景最符合派登(Parten)社會性遊戲的哪個階段？(A) 平行遊戲 (B) 合作遊戲 (C) 創作遊戲
- 有關教保模式之教學活動設計的敘述，下列何者正確？(A) 單元教學的活動設計屬於分科模式(B) 蒙特梭利模式多以小組教學活動為主(C) 方案教學模式教師需預先擬定主題活動(D) 高瞻課程模式重視
- 有關教學原則的敘述，下列何者正確？①杜威提出的做中學是運用自動原則②讓幼兒有時間練習並提供協助是運用準備原則③小組進行合作畫是運用社會化原則④設置啟智學校注重個別差異符合個性適應原則⑤教學前的教
- 在進行「形形色色」的主題時，下列何者最適合團體活動的型態？(A) 讓幼兒在戶外遊戲場，依興趣進行自主性活動(B) 利用時間指導個別幼兒對顏色和形狀的概念(C) 讓幼兒在語文角用耳機聆聽與主題有
- 有關教材選擇和組織編排的敘述，下列何者正確？(A) 教材的編排應注意由抽象到具體的原則(B) 心理組織的優點是可以培養幼兒整理知識的方法(C) 論理組織的缺點是無法預先計畫和組織課程(D) 幼
- 在進行「我的社區」單元時，老師帶幼兒逛逛社區後，請幼兒分組討論並運用各種素材做出最喜愛的社區地點。上述活動最主要使用到下列哪些教學方法？①直觀教學法 ②練習教學法 ③討論教學法 ④欣賞教學法
內容推薦
- 下列何者是屬於杜威(Dewey)對教育的重要貢獻？①倡導問題教學法 ②主張「教育即生活」 ③實踐民本主義思想④強調自律的兒童學習(A) ①②③ (B) ②③④ (C) ①②④ (D) ①③④ˉ
- 關於盧梭(Rousseau)所著之「愛彌兒」的教育論述，下列何者正確？(A) 愛彌兒摔倒後要趕緊扶起，避免更大的傷害(B) 5 歲以前的教育需以感情與道德教育為中心(C) 5 至 12 歲的教
- 下列親子互動方式，何者最符合學齡前幼兒養成良好習慣的保育原則？(A) 寶寶快點來刷牙，媽媽數到三，再不來等一下就不帶你去公園玩了！(B) 你看，美美都會把玩具借給你，哪像你這麼小氣！來，我們跟
- 在進行「台灣走透透」的主題教學時，老師先以照片介紹台灣的風景名勝，再讓幼兒品嘗台灣的小吃名產，上述活動最主要運用哪些教學原則？①準備原則 ②類化原則 ③社會化原則 ④個別適應原則(A) ①②
- 5 甲要賣房子，將賣屋條件以A4 紙印出，貼於社區佈告欄，乙見廣告並到甲家看屋，回家後衡量值得購買，乃寫信給甲表明願意以甲所訂之條件購買，不料信寄出後乙因腦中風不幸去世，家人在辦理喪事期間，接獲甲同意
- 有關福祿貝爾(Froebel)恩物的敘述，下列何者正確？①全部共設計有 20 種恩物②前 10 種的概念引導是依體→面→線→點為序③後 10 種的概念引導是依點→體→線→面為序④運用恩物要按
- 老師製作角落學習單，請幼兒操作完角落後畫出當天的遊戲內容。在單元結束時，老師依據學習單內容分析幼兒的學習情形。老師所使用的評量種類及方式，下列何者正確？(A) 追蹤評量、實作法 (B) 總結評
- 15 甲逾越地界，於乙之土地上種植果樹，乙將土地出售給丙，並已辦理登記，丙又將該土地出租給丁，則果樹所有權應歸屬何人？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁
- 6 甲、乙簽訂一項不動產租賃契約，約明須經法院公證，在未完成公證前，該項租賃契約是：(A)推定其不成立(B)視為其不成立(C)不成立(D)成立但尚未生效
- 小明對於夜晚天空的閃亮星星特別有興趣，並經常記錄自己的觀察心得，這種觀察自然的能力，屬於哪個心理學家對於智力的主張？(A) 迦得納(Gardner) (B) 艾瑞克森(Erikson)(C)
- 近年來我國政府推動許多教保相關政策，下列何者不是現行措施？(A) 實施「五歲幼兒免費入學教育計畫」，以協助幼兒接受學前教育(B) 明確規範教保工作人員資格，以提升教保品質(C) 全面補助幼兒園
- 16 下列何項物權之取得，一定須有對價？(A)所有權(B)地上權(C)典權(D)抵押權
- 25 何種遺囑，應由見證人中之一人或利害關係人，於為遺囑人死亡後三個月內，提經親屬會議認定其真偽？(A)自書遺囑(B)口授遺囑(C)代筆遺囑(D)密封遺囑
- 7 依我國民法之規定，時效完成後，發生何種權能？(A)同時履行抗辯權(B)先訴抗辯權(C)拒絕給付之抗辯權(D)不安抗辯權
- 過年時，小婷對媽媽說：「每年的紅包袋都是紅色，為什麼不改成 Hello Kitty 的粉紅色或天藍色？都很漂亮啊！」此對話內容，最符合創造力思考的哪一項特質？(A) 敏覺性 (B) 流暢性 (
- 有關心理防衛的敘述，下列何者錯誤？(A) 心理防衛可以緩解挫折的焦慮與緊張，這是情緒抒發的治本方法(B) 把不愉快的經驗遺忘或保留在潛意識，這是壓抑的心理防衛表現(C) 小朋友吵架後惡人先告狀
- 17 我國民法對人保責任與物保責任，係採：(A)物保責任優先說(B)人保責任優先說(C)人保與物保責任平等說(D)人保責任補充說
- 0The guest speaker was given a ____ welcome by the students. They were excited about his arrival.
- 8 關於契約解除之效力，下列敘述何者正確？(A)回復原狀，有同時履行抗辯之準用(B)回復原狀，無同時履行抗辯之準用(C)回復原狀，適用同時履行抗辯(D)回復原狀，類推適用同時履行抗辯
- 根據艾瑞克森 ( Erikson ) 發展任務的主張，嬰幼兒早期若能給予溫暖的照顧與適當的生理滿足，最有助於何種心理社會特質的發展？(A) 積極主動 (B) 勤奮努力 (C) 友愛親密 (D)
- 有關蒙特梭利(Montessori)教具的設計理念，下列敘述何者正確？①粉紅塔可建立兒童大小概念 ②棕色梯可培育兒童形狀概念③塞根板可認識數字的連續性 ④紡錘棒箱可加強數量與數字的關係(A)
- 18 下列何種情形，動產質權並不當然消滅？(A)質權人將質物返還於出質人(B)質權人將質物交付於債務人(C)質權人喪失其質物占有(D)質物因天災滅失，並無保險金可請求
- 在管理格道理論（managerial grid theory）中，強調「注意人群關係的需要，導致舒適友善的工作氣氛」，為下列何種型態的重要特徵？(A)理想型(B)管理型(C)懷柔型(D)無為型
- 9 我國民法所承認之準無因管理是指：(A)誤信管理(B)幻想管理(C)不法管理(D)不當管理
- 有關嬰幼兒腦部發展的敘述，下列何者正確？①神經纖維髓鞘化可加速訊息傳導，是大腦發展成熟的重要指標之一②父母以搖晃方法哄睡嬰兒，若施力不當，容易造成搖晃嬰兒症候群③為了讓胎兒順利通過產道，新生兒