問題詳情
3. 母語為英語的學習者，學習母音[y]時，最好先發[i]，舌尖不動，嘴唇再慢慢作[u]的形狀。
(A)O
(B)X
(A)O
(B)X
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 真實教材(authentic materials)有時部分內容不符合學生程度，因此華語教師應注意如何提供適當的教學用教材(pedagogical materials)，兩者搭配使用。(A)O(B
- 美籍學生的病句「我決定下週回去紐約」，其標的語(target language)負遷移(negative transfer)所造成的問題是「趨向補語的過度泛化」。(A)O(B)X
- 聽力考試若以聽寫為測驗方式，漢字書寫部分的對與錯應該納入計分，以求精確評量。(A)O(B)X
- 華語動詞有「時貌」(Aspect)的標誌，無「時態」(Tense)的標誌。而「時貌」的表現形式，常依賴助詞的使用。(A)O(B)X
- 導致化石化(fossilization)現象的最關鍵因素，是學習者母語與第二語言之間的本質有所不同。(A)O(B)X
- 在文化習得的發展階段中，「文化衝擊」(culture shock)之後帶來的即是「文化壓力」(culture stress)。(A)O(B)X
- 具「場依賴性」（field dependence）學習風格的學生，適應不同學習環境的能力較強。(A)O(B)X
- 對8~15歲學童與青少年而言，評量其華語能力時，華語教師宜以「態度導向優先於內容導向」為原則。(A)O(B)X
- 根據Krashen(1982)的語料輸入假設，教師教授外籍學生時，教室用語應該與其語言程度完全相等，學習者方能理解。(A)O(B)X
- 華語屬於「話題明顯的語言」（topic-prominent language），主語在句中經常可以省略。(A)O(B)X
內容推薦
- 閱讀的技巧包含注意篇章結構中的指稱與省略。(A)O(B)X
- 華語課程設計最重要的考量是教材所使用的拼音系統。(A)O(B)X
- 錯誤一旦有化石現象 (fossilization) 就完全不能再改正了。(A)O(B)X
- 母語經驗的轉移 (transfer) 可以是負面的，也可以是正面的。(A)O(B)X
- 學習第二語言應該「越早學習越好」，因為跟兒童比起來成人學習 L2 一定是劣勢的。(A)O(B)X
- 「德」字的母音是扁唇後中低音。(A)O(B)X
- 華語開放式韻母的韻尾是[n]或[ŋ]。(A)O(B)X
- 下列屬於語言學習「補償策略」（Compensational Strategies）的是：(A)轉換用母語 (B)迂迴陳述 (C)創用新字詞 (D)自我評估
- Krashen 的「語言輸入說」（The Input Hypothesis）所稱 i + 1 的概念是指：(A)課程內容的語言難度略高於學習者現有之語言能力。(B)輸入的語言訊息應讓學習者能大致理
- 語言的四個技能（four skills）是指：(1)翻譯 (2)聽力 (3)寫字 (4)發音 (5)閱讀 (6)朗讀 (7)會話 (8)正音 (9)寫作(A)1234(B)2345(C)3589(
- 下列有關「完全肢體回應法」(Total Physical Response, TPR)之敘述，錯誤的是：(A)教師在教學時，不必多講課，而是以教師之肢體動作為主。(B)學生做大量聽覺訓練的活動。(
- 下列敘述錯誤的是：(A)西方人學習漢語語法時所遇到的困難都大致相同。(B)日文裏也有許多漢字，若日本人能夠熟練日語中的漢字，使用中文漢字時就不易出錯。(C)只有漢語才有聲調，因此外國人士往往有聲調
- 試問稅捐稽徵法「第一章之一」之章名為何？(A)納稅義務人權利之保護(B)實質課稅原則(C)稅捐稽徵機關之保密(D)納稅義務人之權利 (E)已刪除
- 依土地稅法之規定，地價稅之最高邊際稅率為何？(A)百分之一(B)百分之一點五(C)百分之三(D)百分之五點五
- 民國100年1月26日增訂公佈貨物稅條例第12條之3規定：自本條文生效日起幾年內購買完全以電能為動力之電動車輛並完成登記者，免徵該等車輛應徵之貨物稅？ 已修法：至103年起再延長5年至108年6
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- 依房屋稅條例第4條第1項規定，房屋設有典權時，其房屋稅納稅義務人為何？(A)出典人(B)出租人(C)典權人(D)承租人
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- 二、試依加值型及非加值型營業稅法第三條第三項說明那些情形，視為銷售貨物?這些行為應否開立統一發票？（25分）編輯私有筆記及自訂標籤稅務法規(稅務相關法規)-100 年 - 100年 普通考試#5917
- 一、試按下列格式在申論試卷上說明遺產及贈與稅法第 4條、第 5條之異同：（25分）編輯私有筆記及自訂標籤稅務法規(稅務相關法規)-99 年 - 099年 地方三等#6178討論私人筆記( 0 )
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