問題詳情
關於Herbart提出的五階段教學法，其意義內涵，何者為非？
(A)Preparation：主要談及舊經驗為學習基礎
(B)Presentation：主要談及提示要學習的材料為何
(C)Generalization：結合新舊學習經驗，讓學習者能賦有系統概念
(D)Application：將所學應用於生活當中
(A)Preparation：主要談及舊經驗為學習基礎
(B)Presentation：主要談及提示要學習的材料為何
(C)Generalization：結合新舊學習經驗，讓學習者能賦有系統概念
(D)Application：將所學應用於生活當中
參考答案
答案：C
難度：困難0.349297
統計：A(483),B(1415),C(1218),D(371),E(0) #
個人：尚未作答書單：赫爾巴特就任哲學&教育學、四段&五段教學法：Herbart、Ziller、Reine、教育心理學：P.8 赫爾巴特五段學習法
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