問題詳情
22. 小學六年級的小明就讀普通班，有數理性向資優，但同時也被診斷具有亞斯柏格症，常因細故與同學爭吵。身為資源班的老師你可以採取哪些處理方式？甲、分析造成小明與同學爭取的原因乙、禁止班上同學跟小明爭吵丙、教導小明自我覺察和同學爭吵的原因丁、教導小明面對爭吵的情境時，處理方式及步驟
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)丙丁
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)丙丁
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.942177
統計：A(23),B(11),C(1385),D(51),E(0)
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- 依據現行「特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法」，下列何者非為各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生支援之相關服務?(A)提供學生篩選、鑑定評量及評估安置適切性(B)提供專業人力進入校園進
- 依據現行法規，關於國內身心障礙資源班之實施，以下敘述何者為是?甲、資源班之教學採個別教學為原則乙、抽離式課程由資源班教師進行該學習領域平時成績考查丙、外加式課程由原班任課教師進行該學習領域平時成
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- 小傑個性害羞，不敢發表自己的意見。因此教師與他一起訂目標，只要她在一節課中能主動問問題或回答問題二次以上，即可得到一張她最喜歡的貼紙。教師運用的是哪一種增強策略？(A)區別性增強低頻率行為 (
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- 4 甲公司 4 月份共投入直接原料$7,080,000、直接人工成本$5,310,000 及製造費用$1,770,000，且原料及加工成本在製程中平均投入。4 月份有期初在製品 60,000 單位（完
- 下列何者為影響閱讀理解的主要因素?甲.字的辨識能力乙.閱讀理解策略丙.教師教學技巧 丁.情緒穩定能力(A)甲乙 (B)甲乙丙(C)甲乙丁 (D)甲乙丙丁
- 5 丙公司 9 月份直接人工的實際支出金額為$290,000，帳列顯示工資率差異$5,000（不利的），效率差異$15,000（有利的），則該月彈性預算下之直接人工成本為：(A)$275,000 (B
- 6 甲部門生產某種產品，其單位實支成本為$54，目前該產品雖係供內部移轉至乙部門用，但因該產品亦有中間市場存在，甲部門也可對外直接銷售，每單位售價為$70。設甲部門目前仍有閒置產能，請問該產品內部轉撥
- 請將下列字句依據中文字句的聽覺理解與閱讀難易由易排至難:甲.對的肯定句乙.錯的肯定句丙.對的否定句丁.錯的否定句(A)甲乙丙丁 (B)甲乙丁丙(C)丁丙甲乙 (D)丙丁甲乙
- 8 甲公司有 A、B 二個利潤中心部門，A 部門生產完後可直接以$300 出售；或移轉予 B 部門繼續加工後，以成本加成 40%出售，A部門每單位成本資料如下： 試問 A、B 部門協商移轉價格為何？(
- 10 甲公司生產 A 產品與 B 產品，以下為這兩種產品之成本資訊： 傳統成本制度下以直接製造人工小時數分攤整備成本；但作業基礎成本制則按各批次規模，追溯整備成本。請問傳統制度與作業基礎成本制下，產品
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- 18 芳香公司各區資料如下： 根據上述資料，若芳香公司關掉西區營業處，則公司的淨收益為何？(A)$20,000 (B)$18,000 (C)$16,000 (D)$14,000
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- 9 甲公司正常產能為每年 30,000 人工小時，以直接人工小時分攤固定製造費用，分攤率為每小時$6。該公司目前每年產銷 A 產品 10,000 單位，單位售價$175，單位製造成本$120（包含主要
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- 11 依直接成本法所求得的淨利為$80,000，期初存貨為 3,000件，期末存貨為 3,500件。若固定製造費用分攤率為每件$6，則在其他條件不變情況下，全部成本法所求得的淨利為何？(A)$80,0
- 7 甲公司以機器小時作為製造費用分攤的基礎，以下為最近月份預算數及製造費用實際數資料。該月份預計投入機器小時為 5,100 小時，實際發生 4,800 機器小時。實際產出下標準投入機器小時為 4,98
- 以下那些做法是結構化教學的重要原則?甲、圖形化的功課表乙、個別的工作系統丙、結構化的空間安排丁、固定的學習內容(A)甲、乙 (B)甲、丙(C)乙、丙 (D)丙、丁
- 10 有關資本預算決策之判斷原則，下列判斷標準錯誤者有幾項？①淨現值≧0，可接受 ②淨現值指數≦0，可接受 ③內部報酬率≧資金成本率，可接受(A)零項 (B)一項 (C)二項 (D)三項
- 21 甲公司只在接到訂單後才開始生產產品，預期每年可接 A 產品訂單 60 張（每張 1,000 單位），每張訂單生產時間為 90 機器小時，機器之產能每年為 6,000 小時。則 A 產品製造的前置