問題詳情
25.喬巴透過參觀訪問並索取相關文書資料，以瞭解未來想報考的學校，確立自己的生涯目標，屬於生涯三角模式中的
(A)自己
(B)自己與環境的關係
(C)教育與職業的資訊
(D)自己與群體的關係。
(A)自己
(B)自己與環境的關係
(C)教育與職業的資訊
(D)自己與群體的關係。
參考答案
答案：C
難度：適中0.639037
統計：A(45),B(305),C(717),D(55),E(0)
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- 聯合國教科文組織(UNESCO)於1986年，提出教育的四大支柱，不包括下列何者？ (A)學會理財 (B)學會求知 (C)學會做事 (D)學會與人共同生活。
- 「家庭規則」可分為成文的家規與不成文的家規兩種。(A)O(B)X
- 祖父母在我們的成長歷程中也時常扮演重要的角色。(A)O(B)X
- 生涯三角模式，其中「自己與環境的關係」，不包括 (A)自我價值觀 (B)社經文化 (C)家庭生活 (D)助力因素。
- 生涯(career)詞彙，源自 (A)古羅馬 (B)古希臘 (C)古埃及 (D)拜占庭。
- 關於「生涯(career)」一詞詞彙，下列敘述何者有誤？ (A)源自古羅馬 (B)引申有道路的意思 (C)表示個人一生中所扮演的系列角色和職位 (D)意指四輪馬車。
- 家庭規則會影響個體的行為模式，它會成為家庭生活的指導原則，但除了對日常生活的影響之外，不會影響家中成員的生涯觀。(A)O(B)X
- 家庭規則可以分為成文的家規和不成文的家規。(A)O(B)X
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- 家庭規則為家庭生活的指導原則，影響著我們的日常生活，但對於生涯觀的影響並不大。(A)O(B)X
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