問題詳情
845display
(A) 裝飾品
(B) 顯示
(C) 吸塵器
(D) 階級；等級
(A) 裝飾品
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(C) 吸塵器
(D) 階級；等級
參考答案
答案：B
難度：簡單0.823529
統計：A(23),B(154),C(2),D(3),E(0)
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- 912exist (A) 欺騙；欺詐 (B) 包含；分布；廣達 (C) 大膽提出；冒險 (D) 存在
- 908travel (A) 好像是 (B) 流傳 (C) 旅行 (D) 弱化；降低
- 下列何者非學習障礙學生之必要鑑定標準？(A)個人內在能力顯著差異 (B)一般教育所提供之學習輔導無顯著成效 (C)文化刺激不足 (D)知覺動作協調能力有顯著困難。
- 826disappointment (A) 失望 (B) 藉口 (C) 協議 (D) 平均數
- 下列哪個古蹟已被列為二級古蹟？(A)下淡水溪鐵橋(B)好茶舊社(C)恆春古城(D)以上皆是。
- 有關課程設計模式的敘述，下列何者正確？a.目標模式合邏輯性、合科學精神、合乎政治、經濟、教育的要求。b.歷程模式強調教育的内容，希望透過教師清楚的教學以達成目標。c.情境分析模式是一折衷模式，涵
- 下列哪一項不是課程統整的理念？(A)學科領域內容的統整 (B)教師教學經驗的統整(C)學校科目與活動的統整 (D)校內與校外領域的統整
- 可明是一位說話清楚但是四肢癱瘓的國中重度障礙學生，他最適合使用下列何種方式操作電腦？(A)搖桿(B)洞洞板鍵盤護框(C)語音辨識系統(D)觸控式螢幕
- 920revival (A) 住址 (B) 疤 (C) 復甦 (D) 勇氣
- 839healing (A) 偶像；畫像 (B) 代理人 (C) 壓力；焦慮 (D) 康復；痊癒
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- 教師帶領身心障礙學生到超級市場評量學生的購物技能，是屬於下列哪一種評量法？(A)動態評量(B)檔案評量(C)課程本位評量(D)真實評量
- 直接測量學生在某一課程的實際操作表現之評量方式為何？(A)實作評量 (B)動態評量 (C)真實性評量 (D)生態評量。
- 904chemistry (A) 策略 (B) 化學 (C) 控告 (D) (動、植物的)育種
- 下列那一類為腦性麻痺學生應優先採用的語言矯治課程？(A)醫療復健 (B)口腔動作 (C)構音訓練 (D)認知能力
- 831misinformation (A) 錯誤消息 (B) 啪咑一聲 (C) 眨眼睛 (D) 汙漬
- 913wireless (A) 奉獻的；摯愛的 (B) 無線的 (C) 文學的 (D) 現代的；當代的
- 917employee (A) 日常飲食 (B) 受雇者 (C) 股份有限公司 (D) 焦慮的；過度緊張的
- 921disaster (A) 方向 (B) 精疲力竭 (C) 災難 (D) 祭壇；神壇
- 國民小學及國民中學學生成績評量準則(2006)規定，國民中小學學生成績評量結果及紀錄，非經((A)學校 (B)家長 (C)學生本人 (D)前述三者)同意，不得提供作為非教育之用。
- 哪種測驗可以測出學生的潛在能力？(A)人格測驗(B)成就測驗(C)性向測驗(D)態度測驗。
- 下列有關輕度智能障礙的敘述，何者正確？(A)魏氏智力測驗低於50(B)沒有獨立生活的能力(C)經過特殊教育補救後可以提升智力(D)可以學會相當國小程度的學科課程
- 905impress (A) 抱怨；哀泣 (B) 猶豫；裹足不前 (C) 抓 (D) 令人有印象
- 下列何種組合是問思(Inquiry)教學法的正確實施步驟？甲、價值判斷及選擇乙、歸納通則丙、證明及應用丁、引起動機及概念分析(A)丁→乙→丙→甲(B)丁→甲→丙→乙(C)丁→乙→甲→丙(D)丁→
- 909figure (A) (人的)體態 (B) 人物 (C) (籃球賽的)籃板球；(東西的)反彈 (D) 組織；機構；團體
- 836Christ (A) 喪禮 (B) 耶穌基督 (C) 基督教 (D) 資源
- 841score (A) 令人驕傲的人、事、物 (B) 分數 (C) 紀錄；最佳成績 (D) 運動員
- 922ring (A) 擦亮 (B) 搖鈴；敲鐘 (C) 反對 (D) 估計；估價
- 每年第一次國中基本學力測驗是在(A)二月;(B)三月;(C)4月;(D)五月; 舉行。
- 依據國民教育法施行細則之規定，如果學校規模過大者，直轄市、縣 (市) 政府應增設學校，重劃學區。依該項規定國民中學之規劃，以不超過幾班為原則？ (A)36 (B)48 (C)60 (D)72。
- 在教材編製的各項原則中，強調需盡量參照同齡普通學生的學習與生活經驗的一項原則是什麼？(A)實用原則，(B)統合原則，(C)回歸原則，(D)社區化原則。
- 832direction (A) 方向 (B) 建築物 (C) 定義 (D) 盛怒；大發雷霆
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