問題詳情
44. 下列那一類為腦性麻痺學生應優先採用的語言矯治課程？
(A)醫療復健
(B)口腔動作
(C)構音訓練
(D)認知能力
(A)醫療復健
(B)口腔動作
(C)構音訓練
(D)認知能力
參考答案
答案：C
難度：適中0.542516
統計：A(272),B(527),C(1225),D(30),E(0) #
個人：尚未作答書單：語言障礙的課程設計原則、腦性麻痺學生的學習特質與介入策略
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- 845display (A) 裝飾品 (B) 顯示 (C) 吸塵器 (D) 階級；等級
- 840cause (A) 造成；導致 (B) 表彰；表揚 (C) 取悅；使滿意 (D) 模仿；模擬
- 912exist (A) 欺騙；欺詐 (B) 包含；分布；廣達 (C) 大膽提出；冒險 (D) 存在
- 908travel (A) 好像是 (B) 流傳 (C) 旅行 (D) 弱化；降低
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- 913wireless (A) 奉獻的；摯愛的 (B) 無線的 (C) 文學的 (D) 現代的；當代的
- 917employee (A) 日常飲食 (B) 受雇者 (C) 股份有限公司 (D) 焦慮的；過度緊張的
- 921disaster (A) 方向 (B) 精疲力竭 (C) 災難 (D) 祭壇；神壇
- 國民小學及國民中學學生成績評量準則(2006)規定，國民中小學學生成績評量結果及紀錄，非經((A)學校 (B)家長 (C)學生本人 (D)前述三者)同意，不得提供作為非教育之用。
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- 905impress (A) 抱怨；哀泣 (B) 猶豫；裹足不前 (C) 抓 (D) 令人有印象
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- 909figure (A) (人的)體態 (B) 人物 (C) (籃球賽的)籃板球；(東西的)反彈 (D) 組織；機構；團體
- 836Christ (A) 喪禮 (B) 耶穌基督 (C) 基督教 (D) 資源
- 841score (A) 令人驕傲的人、事、物 (B) 分數 (C) 紀錄；最佳成績 (D) 運動員
- 922ring (A) 擦亮 (B) 搖鈴；敲鐘 (C) 反對 (D) 估計；估價
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- 832direction (A) 方向 (B) 建築物 (C) 定義 (D) 盛怒；大發雷霆
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- 846imagine (A) 想像 (B) 閉口哼唱 (C) 翻覆 (D) 慶祝
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- 918toast (A) 娛樂；使快樂 (B) 展覽；展示 (C) 烤(麵包) (D) 珍惜
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