問題詳情
7. 利用發展策略充分發揮人類有限的處理能力的主張，是下列何種認知理論的重要概念？
(A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論
(B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論
(C)訊息處理(information-processing)理論
(D)心理計量法(psychometric approach)
(A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論
(B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論
(C)訊息處理(information-processing)理論
(D)心理計量法(psychometric approach)
參考答案
答案：C
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(2),D(0),E(0)
內容推薦
- 新生兒的觸覺發達，刺激哪一身體部位時會有巴賓斯基反射？(A)手心 (B)腳掌 (C)手指頭 (D)膝蓋
- 政府為推展身心障礙兒童之早期療育，於何年修訂特殊教育法，將特殊教育之實施，規定應自二歲開始？(A)民國 98 年 (B)民國 100 年 (C)民國 102 年 (D)民國 103 年
- 至民國 107 年 6 月底，台鐵西部幹線最南端之車輛維修基地為?(A)高雄機廠 (B)潮州基地 (C)潮屏基地 (D)加祿基地
- Adler 個體心理學相較於 Freud，對人性的看法較為樂觀，他相信人的一切行為都有目的性，強調現在所努力追求的，比過去更為重要。試問「阿鴻從小就羨慕聰明的哥哥得到親戚的稱讚與目光」。此情形可
- 主張建構主義取向的教師進行體能活動設計與教學時，下列所述教學原則，何者較不適當？(A)設計對幼兒具有適當挑戰難度的活動 (B)規劃幼兒有能力可以獨自做的活動(C)要求幼兒準確地做出安全動作 (
- 依據「特殊教育法」第二十八條及「特殊教育施行細則」第十八條規定有關個別化教育計畫(簡稱 IEP)，下列敘述何者正確？(A)校內任何一位身心障礙學生 IEP 之訂定負責人為該校之特教教師(B)轉
- 由 Barbara Clark 結合心理學、物理學、神經學為理論基礎，並以訊息處理模式為主要模式，則為下列何項？(A)直接教學 (B)工作分析教學 (C)隨機教學 (D)統整教學
- 依據台鐵相關規定，特定列車(如太魯閣、普悠瑪新自強號、團體列車、觀光列車)不發售無站位票，亦無法使用電子票證乘車。請問若依 107 年 6 月底前「鐵路法」相關內容，身為站務員的您，如果遇到持電
- 小志常將「6」寫成「9」，最有可能是因為他下列哪種知覺尚未發展成熟？(A)長度 (B)形狀 (C)立體 (D)方位
- 教育部頒行幼兒園教保活動課程大綱，提醒教保服務人員統整性活動設計時的注意事項，下列哪一個不對？(A)課程目標與學習指標可做為活動設計選擇主軸之參考(B)活動設計從孩子的生活經驗出發(C)使用學
內容推薦
- 對於新生兒所實施之「艾普格檢查---Apgar test」之描述，下列何者正確？(A)需在嬰兒出生後三分鐘內實施 (B)檢查項目共六項(C)六項總分必須在 6 分至 10 分才算正常 (D)艾
- 以嬰幼兒的精細動作發展而言，如果可以做到「一手換至另一手｣的動作，出現年齡大約是何時？(A)4 個月大 (B)5 個月大 (C)6 個月大 (D)7 個月大
- 聽能訓練對於先天聽障之幼兒極為重要，下列依序聽能層次何者正確？(A)辨識(identification)→察覺(awareness)→分辨(discrimination)→理解(compreh
- 有關國民健康署提醒家長照顧幼兒牙齒健康的：二要二不，從齒健康的內容敘述，以下列哪一何者正確？(A)一要：睡前一定要刷牙，一天至少刷 1 次(B)二要：要有「氟」，包括使用含氟牙膏、每半年接受牙醫
- 一位先天患有重度聽力損失的三歲幼兒，領有身心障礙手冊及經鑑輔會鑑定之聽覺障礙類別之身分，目前正接受學前特殊巡迴教師之服務；則此位學前巡迴教師首先應提供這位聽障幼兒何種課程為主？(A)說話訓練
- 當學齡前幼兒與同儕開啟對話時，會有多少的百分比時間是使用某種心理狀態(如：想、覺得、記得)提到某人，即是意謂著此幼兒正在使用自己的心智理論(Theory of Mind)來尋找與同儕的相同處？
- 下列有關特教法第三條第十一款所稱之自閉症之敘述，何者正確？(A)依民國 102 年「身心障礙及資賦優異學生鑑定基準原則」之規定「自閉症」是因精神、生理功能異常而引起的(B)國內自閉症兒童教育始
- 6 歲以下孩童到達下列哪個聽力損失閾值以上才可領取身心障礙手冊？(A)21 分貝 (B)25 分貝 (C)45 分貝 (D)55 分貝幼兒園教育學科（加重學前特殊教育比重）
- 有關幼兒教育發展的描述何者正確？(A)建構理論由維高斯基(Lev Vygotsky)提出(B)馬斯洛(Abraham Maslow)認為自我實現為人類最高等級的需求(C)維高斯基(Lev Vy
- 有關 Drexler、Sibbet 和 Forrester 所提出團隊發展的的「七階段模式｣，下列哪一個是正確的階段順序？(A)引介、建立信任、目標／角色釐清、承諾、執行、評量、更新(B)引介
- 如果特殊兒童沒有早期介入，有動作機能障礙的嬰幼兒將會存留原始反射，以下是有關會出現狀況的描述。下列何者有誤？(A)肌肉骨骼畸形 (B)關節攣縮 (C)發展出典型動作模式 (D)導致肌肉緊縮
- 起始於教導智能障礙幼兒而發展一套教育理念，並對特殊教育影響甚深者，為以下哪一位學者？(A)皮亞傑（Jean Piaget） (B)蒙特梭利（Maria Montessori）(C)福祿貝爾（F
- 有關學前階段「介入反應（Response to Intervention, RtI）」概念的應用，以下哪一個正確？(A)學前教師可透過課程調整做初層次的介入(B)RtI 需由學前融合班教師一人
- The police have taken the unknown ________ to the lab so that scientists can determine what it i
- 目前台灣學前幼兒教育實施的方式，以何種形式為大宗？(A)分散式資源班 (B)融合班接受巡迴輔導 (C)集中式特教班 (D)集中於教養機構
- 無障礙環境之斜坡道，坡道比為？(A)室外，1:12 (B)室外，1:10 (C)室外，1:8 (D)室外，1:6
- ________________________ occasions for congratulations.(A) Birthdays that usually considered (B)
- Crabs, lobsters, and shrimps are all ________ as seafood.(A) categorized (B) demonstrated (C) re
- 下列有關橫向肋骨式單層底結構之敘述，何者為正確?(A) 是由底肋板及內底緣板所組成(B) 結構複雜、施工不易(C) 縱向強度不足，抗沉性較差(D) 通常用於小型內河船及大型船舶的船舯區域
- 關於增強時制的比較何者錯誤？(A)建立行為的初期應先用連續性增強，待行為穩定後再用間歇性增強(B)四種增強時制中固定比率增強（FR）的效果最好(C)變動時距增強（VI）比固定時距增強（FI）養
- ( )上歷史課時，同學們提出臺南歷史古蹟考察報告：「在安平看見了德記洋行西式的歷史建築，顯示洋人曾在安平經商的歷史。」、「長老教會在臺南傳教，除了以布道方式傳播福音，更建立臺南神學院教育更多臺
- Using a globe can be _______________ it is educational.(A) enjoyable (B) as enjoyable as (C) as
- With oil prices shooting up, the demand for big cars is dwindling. Now compact cars are ________
- The decade of the 1980s in Taiwan __________ a continued emphasis on a comprehensive view ofEngl
- ( )世紀，沈葆楨先後在安平、旗後建立炮臺是在哪一事件發生後？ (A)郭懷一事件 (B)林爽文事件 (C)牡丹社事件 (D)英法聯軍。