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• 【題組】承上題，陳堯咨最後對賣油翁「笑而遣之」，最可能的心態是什麼？ (A)雞腸鼠腹，缺乏雅量　(B)惱羞成怒，將老翁驅離 (C)目空一切，唯我獨尊　(D)同意老翁的說法。
• 【題組】「將以遺所思」句中的「遺」與(甲)「遺產」(乙)「路不拾遺」(丙)「遺忘」，三個語詞中的「遺」用法是否相同？　(A)與甲同　(B)與乙同　(C)與丙同　(D)皆不同。
• 【題組】「ㄇㄢˊ」跚
• 【題組】哪個選項中的文句，表達了作者內心的省思？ (A)把岸上的鬥爭習性帶來海洋，原本就是我最大的錯誤　(B)鬼頭刀在漁人眼中是如此神祕、銳利及凶猛　(C)母魚游向左方，公魚也貼著身游向左邊，那親
• 【題組】雕「琢」：
• 一、注音、國字：【題組】「ㄏㄨㄥ」堂大笑：
• 【題組】和「諧」：
• 【題組】 「ㄓㄢˇ」轉反側：
• 國字注音：【題組】「逞」英雄：(　　)
• 【題組】如果你是蜈蜙的好友，下一次牠再自告奮勇願為大家服務時，你會提醒他注意什麼？(A)當仁不讓(B)民主風度(C)量力而為(D)團隊精神

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• 【題組】本詩主要在表達何種情感？　(A)對滿樹馨香的花兒充滿欣喜之情　(B)傳達對遠方親友的思念之情　(C)怨情人薄情，辜負自己的情意　(D)表示一定將花送達對方手中的決心。
• 下列文句語序調整後，何者意思改變了？　(A)爾安敢輕吾射──安敢輕吾射爾　(B)母歿喪不臨──母歿不臨喪　(C)纖纖擢素手──擢纖纖素手　(D)無他，但手熟爾──但手熟爾，無他。
• 【題組】拔「擢」：(　　)
• 【題組】 (4) =(8) 。
• 【題組】「扳」開：
• 【題組】「ㄓㄨˇ」咐
• 【題組】山「ㄌㄨㄢˊ」：
• 【題組】如「ㄧㄢ」似霧：
• 【題組】鸛「鵲」：
• 【題組】反「哺」：(　　)
• 【題組】 心之所向：
• 【題組】鑄：
• 【題組】粗「獷」：(　　)
• 【題組】 靜「謐」：
• 【題組】番薯「ㄉ一ˋ」：(　　)
• 下列文句中的成語，何者使用最為恰當？　(A)諸葛亮的計謀「鬼斧神工」，令眾將官佩服不已　(B)他倆是「天造地設」的佳偶，得到眾人無盡的祝福。(C)他每日到籃球場上與球友切磋練習，汲取「日精月華」果
• 【題組】狼藉：
• 如圖所示，喬巴將兩手伸直按地在地面上，保持不動，假設喬巴的體重 60kgw，集中在 R 點，O 為支點，則地面對雙手的支撐力為多少?(A) 20kgw (B)40kgw (C) 60kgw (D
• 下列詞語，何者全部都是屬於音譯的「外來語」？　(A)沙發／電腦／紅不讓　(B)歐巴桑／甜不辣／龜毛　(C)便當／運將／馬拉松　(D)菩薩／宅急便 ／光碟機。
• 1 In der Bibliothek darf man __________ laut sprechen __________ telefonieren.(A)sowohl... als auch
• 【題組】「闔」眼。
• 【題組】「ㄌㄧˊ」黑：(　　)
• 古代以「十天干」和「十二地支」相配，來表示年月日的次序。若家豐國小畢業時是「丙申年」，則他國中畢業時是何年？　(A)甲子年(B)丙戌年(C)己亥年(D)戊酉年。
• 上過了古體詩課程後，大家分組討論，下列何人提出的見解錯誤？　(A)依琳：古詩十九首最早見於昭明文選一書，作者不詳。　(B)力宏：所謂的「古」是相對於唐代的近體詩而言　(C)鹿韓：每首詩的句數不限
• 下列選項「　」中的連接詞，何者運用不恰當？　(A)人往往追求的「不只」顯姓揚名，「而是」榮華富貴(B)「與其」愁眉苦臉，坐以待斃，「不如」積極振作，有所作為。　(C)「雖然」這這次出遊行程未能盡如