問題詳情
18.阿明與阿花在課堂上打情罵俏，影響同學上課，此時老師適合採取「消弱策略」，不要給予注意。
(A)是
(B)否
(A)是
(B)否
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.91952
統計：A(132),B(1531),C(2),D(0),E(0)
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- 1739design (A) 原文；正文 (B) 設計 (C) 永恆 (D) 電影製片廠
- 1730lobby (A) 遊說 (B) 指示；指出 (C) 挫折 (D) 印刷
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- 1666self-pity (A) 緊張；焦慮 (B) 公平 (C) 自艾自憐 (D) 技術；方法
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- 1746strength (A) 證據；證明 (B) 優點；長處 (C) 旅行者 (D) 軌道
- 1751breed (A) 暫時停學 (B) 生育 (C) 低語；耳語；傳布 (D) 描述
- 1752abandoned (A) 悲傷的；哀悼的 (B) 無敵的 (C) 被遺棄的 (D) 嚴肅的；莊嚴的
- 下列哪一項敘述不符課程的性質與意涵？(A)課程即學習計畫 (B)課程即教學架構 (C)課程即經驗組織 (D)課程即師生關係
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- 關於幼兒身體發展與輔導的敘述，何者為正確? (A)為協助幼兒養成衛生習慣，如廁訓綀越早越好 (B)幼兒大腦屬於自主神經系統 (C)幼兒在三歲前，肌肉成長速度為骨骼的兩倍 (D)幼兒大腦重量增加很
- 1753hum (A) 哼唱；嗡嗡響 (B) 主題 (C) 狀況 (D) 退休
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- 1671office (A) 最高點 (B) 職位 (C) 女僕 (D) 宇宙；天地萬物
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