問題詳情
33.有關科技輔具的敘述，下列哪一項是不正確的？
(A)盲用電腦、電腦溝通板及電動輪椅是科技輔具
(B)輔具經常採用直接選用或調整後使用，以顧及可及性
(C)為增進教師教學及學生學習而設計的教學輔助器材
(D)選擇以容易使用為主之輔具，避免學生浪費時間學習
(A)盲用電腦、電腦溝通板及電動輪椅是科技輔具
(B)輔具經常採用直接選用或調整後使用，以顧及可及性
(C)為增進教師教學及學生學習而設計的教學輔助器材
(D)選擇以容易使用為主之輔具，避免學生浪費時間學習
參考答案
答案：C
難度：適中0.508959
統計：A(84),B(170),C(1193),D(897),E(0) #
個人：尚未作答書單：特殊教育法及施行細則的重要修正
內容推薦
- 關於幼兒身體發展與輔導的敘述，何者為正確? (A)為協助幼兒養成衛生習慣，如廁訓綀越早越好 (B)幼兒大腦屬於自主神經系統 (C)幼兒在三歲前，肌肉成長速度為骨骼的兩倍 (D)幼兒大腦重量增加很
- 如果腦性麻痺患者主要僅是運動上的障礙，因此其語言受損最可能在哪一個方面？(A)語用(B)語意(C)語法(D)音韻
- 下列哪一項敘述不符課程的性質與意涵？(A)課程即學習計畫 (B)課程即教學架構 (C)課程即經驗組織 (D)課程即師生關係
- 1752abandoned (A) 悲傷的；哀悼的 (B) 無敵的 (C) 被遺棄的 (D) 嚴肅的；莊嚴的
- 1751breed (A) 暫時停學 (B) 生育 (C) 低語；耳語；傳布 (D) 描述
- 1746strength (A) 證據；證明 (B) 優點；長處 (C) 旅行者 (D) 軌道
- 下列關於溝通(communication)、語言(language)、說話(speech)的關係何者最不適當？(A)手語是人類自然形成的語言；(B)溝通可以仰賴其他非語言的索；(C)語言學習的困
- 1670fury (A) 船長 (B) 下垂；低垂(常用單數) (C) 盛怒；大發雷霆 (D) 吧台
- 1666self-pity (A) 緊張；焦慮 (B) 公平 (C) 自艾自憐 (D) 技術；方法
- 1662mission (A) 過程 (B) 使命；任務 (C) 品牌 (D) 意圖
內容推薦
- 盧梭(Rosseau)在「愛彌兒」一書中認為，出生到五歲的教育應以下列何者為主：(A)感官教育 (B)知識教育 (C)身體養護 (D)道德教育
- 1671office (A) 最高點 (B) 職位 (C) 女僕 (D) 宇宙；天地萬物
- 1677devote (A) 冰凍 (B) 將…奉獻 (C) 受苦 (D) 迅速移動
- 下列對「最近發展區」(zone of proximal development)的敘述，何者是正確的A.它是兒童潛能所能發展的區域 B.它能靠成人的鷹架作用得到發展 C.它是介於自己實力所能達到
- 下列敘述何者錯誤？ (A)女性的味覺、嗅覺、觸覺與高音的聽覺方面較男性敏銳 (B)女孩的語言發展較男孩早 (C)男孩則較女孩常表現出攻擊的行為 (D)在學前階段，女孩較常表現出生氣與敵意的情緒
- Their discovery could __________ a cure for breast cancer.(A) flourish (B) eliminate (C) herald (D
- 依據教育部之規定，國民中學學生未經請假、不明原因，未到校上課達幾日以上者，列為中輟生，應立即填具通報單通報？ (A)三日(B)五日(C)七日(D)十五日
- 1754separate (A) 不同的；個別的 (B) 未受破壞的 (C) 非常認真的 (D) 背景的
- 1757bar (A) 禁止；摒除 (B) 減少；降低；衰退 (C) 抱怨 (D) 改變；更動
- 1762gathering (A) 子彈 (B) 集會；聚集 (C) 民主國家；民主制度 (D) 歌詞
- 現行的國民中小學九年一貫課程，其基本教學節數占總節數之百分比為多少？(A)七十 (B)八十 (C)九十 (D)六十
- 下列哪一項是不利於創造思考的激發性文化環境？(A)利用早自修時間實施學藝活動，根據學生專長與興趣，由專長教師指導(B)朝會時教師準備啟發性題目，請學生進行有獎徵答活動(C)教師在教室內外佈置展示
- 「忍辱從來事可成，英雄蓋世枉傷神。但知父老羞重見，不記淮陰胯下人。」此首詩與下列哪個人物最相關？(A)項羽(B)韓信(C)張良(D)劉邦
- 詩作能獨創一格，也曾與四大家唱和，被推為江湖詩人之祖的是：(A)姜夔(B)葉適(C)戴復古(D)劉克莊。
- 以下是小英到醫院做聽力檢查的結果：氣導的優耳聽閾65分貝，骨導的優耳聽閾25分貝。根據這一結果，小英有可能是哪一類型聽覺障礙？(A)感音性聽覺障礙(B)傳音性聽覺障礙(C)混合性聽覺障礙(D)中
- 1672tension (A) 貧窮 (B) 挑戰 (C) 緊張 (D) 受苦
- 1758extraordinary (A) 很可能的 (B) 特別的；不尋常的 (C) 擁擠的 (D) 家裡的；普遍的
- 1682courageous (A) 不理性的 (B) 同情的 (C) 勇氣十足的 (D) 有禮貌的
- 1686distraction (A) 自由 (B) 標準；常態 (C) 奇蹟 (D) 分心的事物
- 「資源教室」在學校的功能，以下何者錯誤？(A)兼具特教學生資源教學及支援服務的功能(B)只負責特教學生抽離教學(C)作為全校教師特殊教育工作諮詢中心(D)協助推動全校特殊教育宣導工作
- 下列有關課程、教材與教科書的敘述，何者錯誤？(A)教材就是教科書(B)教材是教或學所運用的材料(C)教科書可用來引導學生學習或教師教學(D)教材是學科課程的具體內容。
- 何種哲學思潮認為許多教育的爭議，其實是教育用語的混亂，我們應該釐清教育用語，界定各種教育論述的邏輯，使得各種教育主張都能經過合理的論證？(A)分析哲學 (B)觀念主義 (C)批判理論 (D)存在
- 個案甲、乙、丙、丁之視力經矯正後，其優眼視力值依序為0.0.0.0.1，四名個案中共有幾人符合 「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民91)」所稱之視覺障礙者？ (A)一人 (B)二人
- 五歲的明明，因為媽媽剛生了妹妹，使明明常常覺得媽媽偏愛小妹妹，因此也學妹妹吃奶嘴、學妹妹哭鬧。就心理學的角度，明明呈現的是哪一種防衛機制(A)抵消(undonig) (B)退化(regressi
- 1673yawn (A) 烤(麵包) (B) 收藏 (C) 打呵欠 (D) 裝飾