問題詳情
20. 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，有關資優學生課程調整的敘述，下列何者較為適切？
①視資優學生需要提供適性教材調整 ②以升學為導向的方式安排學習節數③應該提供智能生活設計之校園環境 ④教學過程宜兼顧不同層次認知歷程
(A)①②
(B)①④
(C)②③
(D)③④
①視資優學生需要提供適性教材調整 ②以升學為導向的方式安排學習節數③應該提供智能生活設計之校園環境 ④教學過程宜兼顧不同層次認知歷程
(A)①②
(B)①④
(C)②③
(D)③④
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 依「職業安全衛生教育訓練規則」，下列何人之安全衛生在職教育訓練時數非每 3 年至少要完成 3小時訓練？(A)一般勞工 (B)職業安全衛生委員會成員(C)高壓氣體作業主管 (D)各級管理、指揮、
- 操作以下何種設備人員，法規未規定雇主需使其接受危險性設備操作人員安全衛生教育訓練？(A)丙級鍋爐 (B)高壓氣體特定設備 (C)高壓氣體容器 (D)第二種壓力容器
- 有關安排資優學生良師典範的方式，下列何者較為適切？(A)小華的數學能力很優異，老師安排他到鄰近大學預修數學系教授的課程(B)小智喜歡旅行，老師鼓勵他在假日安排各種探索活動並將經歷寫成網誌(C)
- 十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要中，國民小學階段健康教育與體育的時間分配比例原則為何？(A) 1：1 (B) 1：2 (C) 1：3 (D) 1：4
- 有關數學早熟青少年計畫(The Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)的敘述，下列何者較為適切？(A)採用診斷處方教學模式進行服務 (B
- 依據勞工健康保護規則之規定，一位現年 51 歲的在職勞工，其應依規定實施的健康檢查，下列何者的描述有誤？(A)應每 2 年實施一般健康檢查(B)如果有從事特別危害健康作業，應定期實施特殊健康檢
- 下列何者非屬運動家精神之四個組成要素？(A)公平 (B)求勝的意志 (C)好的榜樣 (D)和諧
- 有關資優學生生涯的發展，下列何者較為適切？(A)資優學生興趣廣泛未必利於生涯選擇 (B)資優學生的生涯定向不易受外界影響(C)生涯抉擇應參考資優學生的家長意見 (D)資優學生弱勢能力不影響其生
- 木球類似下列何種球類運動，由臺灣人自行研發，並推廣到國際，目前已是亞運認可之競賽項目？(A)排球 (B)桌球 (C)羽球 (D)高爾夫球
- 依職業安全衛生設施規則規定，雇主對於高度在多少公尺以上之場所投下物體有危害勞工之虞時，應設置適當之滑槽、承受設備，並指派監視人員？(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
內容推薦
- 當審視某化學品的安全資料表(SDS)時，下列何者的數值越大代表發生火災爆炸的危險越高？(A)燃燒範圍 (B)閃火點 (C)燃燒下限 (D)最小著火能量
- 下列何者為工作場所最重視之危害物質暴露途徑？(A)食入 (B)皮膚接觸 (C)吸入 (D)注射或傷口接觸
- 如圖(三)，△ABC 中， ＝12， 分別為∠BAC 與∠ABC 的角平分線，且交於 F 點，則 ＝？ (A) 5:6 (B) 5:3 (C) 3:1 (D) 3:2
- 以下哪一項工作不屬於危害通識計畫內容之必要項目？(A)取得安全資料表(SDS) (B)清理化學性廢棄物(C)建立危害物質清單 (D)辦理教育訓練
- 有關國中資優班科學課程的教學設計原則，下列何者較為適切？①科學課程的設計著重概念的連結性②高層次思考無須以學科知識為基礎③不探討迷思概念成因以免學生混淆④引導學生建構符合科學解釋的例證(A)①
- 今年初因為新冠肺炎病毒在全球大流行，引起不小的恐慌，資優班林老師想以新冠肺炎病毒疫情防治為主題進行教學。下列哪一項教學活動的認知層次較高？(A)統計臺灣各縣市染病人數及其隔離方式(B)設計新冠
- 關於資賦優異學生的鑑定，下列何者為正確？①資賦優異學生之鑑定得以標準化測驗為之②藝術才能資賦優異學生之鑑定以學科與術科評量為之③資賦優異學生之鑑定採多元多階段評量④同儕觀察推薦可作為領導能力資
- 以下C程式碼當呼叫foo(3,21) 的輸出結果為？ (A)2 (B)3 (C)5 (D)0
- 事業單位之職業安全衛生管理計畫必須能持續改善，此觀念係下列管理改善PDCA中之何項精神？(A) P (B) D (C) C (D) A
- 依據美國工業衛生協會對「工業衛生」的定義，下列何者不是工業衛生傳統的基本功能？(A)評估 (B)設計 (C)控制 (D)認知
- 下列何者屬於C. Maker提出之DISCOVER資優課程模式的問題類型五（TPYE5）？(A)問題是不明確的，而解決方法與答案是明確的(B)問題是明確的，而解題方法與答案是未知的(C)問題、
- 事業單位訂定虛驚事故報告制度，係屬下列何項安全衛生管理活動之內容？(A)事故調查 (B)緊急應變 (C)安全衛生政策 (D)安全衛生管理責任
- 下圖為一常見的簡支梁，一台大貨車通過，該貨車為移動載重，其前後軸重量分別為120kN與60kN，試問該梁可能承受最大的彎矩最接近多少N-m？ (A)1200 (B)1300 (C)1400 (
- 下列有關資優教育之實施方式，請依其融合度由高到低，選出正確者？①自主學習模式 ②資源教室服務 ③原班區分性教學 ④師徒制教學(A)①→③→②→④ (B)③→①→④→②(C)③→②→④→① (D
- 依職業安全衛生設施規則，安全門或緊急出口平時應維持何種狀態？(A)保持開門狀態以確定逃生路徑暢通(B)門應關上，但不可上鎖(C)門可上鎖但不可封死(D)與一般進出門相同，視各樓層使用需要可開可
- 當工作環境之噪音音壓級為90 dBA 時，在選用 NRR (噪音衰減值)為20 dB之耳塞配戴，下列何者為耳內聽到之噪音值？(安全係數為10 dB)(A) 70 (B) 80 (C) 90 (
- 依現行完整的職業安全衛生管理目的，下列敘述事項內容何者完整且正確？ ①增進工作者生理的、心理的與社會的良好狀態 ②防止工作場所危害因素的產生 ③及早發現工作有關的疾病④分配適性的工作給予工作者
- D. Sisk提出資優生的領導訓練應強調生產性思考與情感性行為的領導訓練，稱之為何？(A)多元才能領導模式 (B)創造性問題解決模式(C)綜合性領導才能訓練模式 (D)互動式創意領導模式
- △ABC 中，D、E 分別為 上一點，̅ ＝x，則 x 的值為何？(A)1(B)2(C)3(D)4
- 下列何者不是職業病診斷之必要條件？(A)有客觀的生理證據以證實有病 (B)有暴露的證據(C)合乎發生的時序性 (D)達到統計上之顯著相關
- 有關資優學生的教學方式，下列何者較為適切？①教學過程宜兼顧不同層次認知歷程與知識類型②區分性教學應採異質分組強調團隊合作③增進情意發展提升自我與他人的社會互動力④應善用能引發學習潛能之學習策略
- 下列何者為台灣過去發生許多職業病與環境病的最主要原因？(A)缺乏危害認知與溝通 (B)缺乏環境職業醫學的專業人才(C)缺乏測量與分析危害之專門技術 (D)缺乏危害控制與管理之政策
- 對於暴露到正己烷的勞工，下列何者為最主要職業健康檢查項目？(A)胸部 X 光攝影 (B)肺功能檢查 (C)神經傳導速度檢查 (D)血液學檢查
- 下列何種資賦優異學生縮短修業年限的方式，必須經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審議通過及主管機關核定？(A)部分學科加速 (B)全部學科加速(C)學科成就測驗通過後免修 (D)部分學科跳級
- 有關生物暴露指標(biological exposure index)，下列敘述何者有誤？(A)不是安全與否的界線 (B)作為疾病診斷的標準(C)作為個人暴露狀況的標準 (D)作為努力改善作業