問題詳情
22. 今年初因為新冠肺炎病毒在全球大流行，引起不小的恐慌，資優班林老師想以新冠肺炎病毒疫情防治為主題進行教學。下列哪一項教學活動的認知層次較高？
(A)統計臺灣各縣市染病人數及其隔離方式
(B)設計新冠肺炎病毒防治宣導短劇，並公開演出
(C)蒐集歷史上發生肺炎疫情的地區、病毒類型及其規模
(D)繪製世界各國染病與死亡人數分布圖
(A)統計臺灣各縣市染病人數及其隔離方式
(B)設計新冠肺炎病毒防治宣導短劇，並公開演出
(C)蒐集歷史上發生肺炎疫情的地區、病毒類型及其規模
(D)繪製世界各國染病與死亡人數分布圖
參考答案
無參考答案
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- 以下哪一項工作不屬於危害通識計畫內容之必要項目？(A)取得安全資料表(SDS) (B)清理化學性廢棄物(C)建立危害物質清單 (D)辦理教育訓練
- 如圖(三)，△ABC 中， ＝12， 分別為∠BAC 與∠ABC 的角平分線，且交於 F 點，則 ＝？ (A) 5:6 (B) 5:3 (C) 3:1 (D) 3:2
- 下列何者為工作場所最重視之危害物質暴露途徑？(A)食入 (B)皮膚接觸 (C)吸入 (D)注射或傷口接觸
- 當審視某化學品的安全資料表(SDS)時，下列何者的數值越大代表發生火災爆炸的危險越高？(A)燃燒範圍 (B)閃火點 (C)燃燒下限 (D)最小著火能量
- 使用化學物質及有機溶劑時，為防止氣體及蒸氣逸散至工作場所，應於距發生源位置設置下列哪種最佳配備？(A)通風設備 (B)藥品櫃 (C)呼吸防護設備 (D)化學吸收棉
- 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，有關資優學生課程調整的敘述，下列何者較為適切？①視資優學生需要提供適性教材調整 ②以升學為導向的方式安排學習節數③應該提供智能生活設計之校園環境 ④
- 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，有關身心障礙資賦優異學生修習領域/科目節數調整之敘述，下列何者較為適切？①須送縣市鑑輔會審查 ②須陳報各該主管機關備查③須經學生個別輔導計畫會議決議
- 依「職業安全衛生教育訓練規則」，下列何人之安全衛生在職教育訓練時數非每 3 年至少要完成 3小時訓練？(A)一般勞工 (B)職業安全衛生委員會成員(C)高壓氣體作業主管 (D)各級管理、指揮、
- 操作以下何種設備人員，法規未規定雇主需使其接受危險性設備操作人員安全衛生教育訓練？(A)丙級鍋爐 (B)高壓氣體特定設備 (C)高壓氣體容器 (D)第二種壓力容器
- 有關安排資優學生良師典範的方式，下列何者較為適切？(A)小華的數學能力很優異，老師安排他到鄰近大學預修數學系教授的課程(B)小智喜歡旅行，老師鼓勵他在假日安排各種探索活動並將經歷寫成網誌(C)
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- 以下C程式碼當呼叫foo(3,21) 的輸出結果為？ (A)2 (B)3 (C)5 (D)0
- 事業單位之職業安全衛生管理計畫必須能持續改善，此觀念係下列管理改善PDCA中之何項精神？(A) P (B) D (C) C (D) A
- 依據美國工業衛生協會對「工業衛生」的定義，下列何者不是工業衛生傳統的基本功能？(A)評估 (B)設計 (C)控制 (D)認知
- 下列何者屬於C. Maker提出之DISCOVER資優課程模式的問題類型五（TPYE5）？(A)問題是不明確的，而解決方法與答案是明確的(B)問題是明確的，而解題方法與答案是未知的(C)問題、
- 事業單位訂定虛驚事故報告制度，係屬下列何項安全衛生管理活動之內容？(A)事故調查 (B)緊急應變 (C)安全衛生政策 (D)安全衛生管理責任
- 下圖為一常見的簡支梁，一台大貨車通過，該貨車為移動載重，其前後軸重量分別為120kN與60kN，試問該梁可能承受最大的彎矩最接近多少N-m？ (A)1200 (B)1300 (C)1400 (
- 下列有關資優教育之實施方式，請依其融合度由高到低，選出正確者？①自主學習模式 ②資源教室服務 ③原班區分性教學 ④師徒制教學(A)①→③→②→④ (B)③→①→④→②(C)③→②→④→① (D
- 依職業安全衛生設施規則，安全門或緊急出口平時應維持何種狀態？(A)保持開門狀態以確定逃生路徑暢通(B)門應關上，但不可上鎖(C)門可上鎖但不可封死(D)與一般進出門相同，視各樓層使用需要可開可
- 當工作環境之噪音音壓級為90 dBA 時，在選用 NRR (噪音衰減值)為20 dB之耳塞配戴，下列何者為耳內聽到之噪音值？(安全係數為10 dB)(A) 70 (B) 80 (C) 90 (
- 依現行完整的職業安全衛生管理目的，下列敘述事項內容何者完整且正確？ ①增進工作者生理的、心理的與社會的良好狀態 ②防止工作場所危害因素的產生 ③及早發現工作有關的疾病④分配適性的工作給予工作者
- D. Sisk提出資優生的領導訓練應強調生產性思考與情感性行為的領導訓練，稱之為何？(A)多元才能領導模式 (B)創造性問題解決模式(C)綜合性領導才能訓練模式 (D)互動式創意領導模式
- △ABC 中，D、E 分別為 上一點，̅ ＝x，則 x 的值為何？(A)1(B)2(C)3(D)4
- 下列何者不是職業病診斷之必要條件？(A)有客觀的生理證據以證實有病 (B)有暴露的證據(C)合乎發生的時序性 (D)達到統計上之顯著相關
- 有關資優學生的教學方式，下列何者較為適切？①教學過程宜兼顧不同層次認知歷程與知識類型②區分性教學應採異質分組強調團隊合作③增進情意發展提升自我與他人的社會互動力④應善用能引發學習潛能之學習策略
- 下列何者為台灣過去發生許多職業病與環境病的最主要原因？(A)缺乏危害認知與溝通 (B)缺乏環境職業醫學的專業人才(C)缺乏測量與分析危害之專門技術 (D)缺乏危害控制與管理之政策
- 對於暴露到正己烷的勞工，下列何者為最主要職業健康檢查項目？(A)胸部 X 光攝影 (B)肺功能檢查 (C)神經傳導速度檢查 (D)血液學檢查
- 下列何種資賦優異學生縮短修業年限的方式，必須經特殊教育學生鑑定及就學輔導會審議通過及主管機關核定？(A)部分學科加速 (B)全部學科加速(C)學科成就測驗通過後免修 (D)部分學科跳級
- 有關生物暴露指標(biological exposure index)，下列敘述何者有誤？(A)不是安全與否的界線 (B)作為疾病診斷的標準(C)作為個人暴露狀況的標準 (D)作為努力改善作業
- A事件機率P(A )= ，B事件機率P(B )= ，求P( ) 的可能範圍？(A) (B) (C) (D)
- 關於空氣中有害物質容許暴露濃度，下列敘述何者有誤？(A)工人暴露於 TLV 以下的濃度並不會造成嚴重不可逆性的危害(B) TLV 分為 3 種，分別為 TLV-TWA，TLV-STEL，TLV
- 有關自閉症資優學生的教學與輔導，下列何者較為適切？①規劃有助於優勢發展的挑戰課程並提供社會與情意支持②社會規範學習可採記憶的方式彌補角色扮演能力的不足③調整物理環境以適合其特質並針對弱勢提供補
- 處理器(processor)中cache的功能為何：(A)加大記憶體容量 (B)加快處理器的時脈(clock)(C)加快指令計算的速度 (D)加快資料存取的速度
- 由於一般資優鑑定機制不易鑑定出文化殊異資優學生，B. Wallace強調應以多元文化的意涵和優勢向度與在地文化的課程結合的方式以甄選資優學生。此一資優鑑定與教學模式稱之為何？(A)社會性主動思
- 根據我國身心障礙與資賦優異學生鑑定辦法規定，領導能力資賦優異應該包含下列何種能力？(A)計畫、組織、溝通、協調、決策、評鑑(B)指揮、組織、人際、協調、決策、評鑑(C)指揮、組織、溝通、計畫、
- 下列何者不屬於職業安全衛生法所稱之職業災害？(A)工廠鍋爐管路蒸汽洩漏，造成 20 % 身體表面積之 3 度灼傷(B)工廠動力衝剪機械剪斷左手食指第一截(C)上下班時因私人行為之交通事故致死亡