問題詳情
何良俊〈求志〉：「余好讀古人書，①凡古人之事②非徒欲誇多鬥靡③蓋上下二千年之間④大略已參錯於胸中矣以矜眩於世也。」根據文意，上引文字排列最適當的選項是：
(A)①②③④
(B)②④③①
(C)③①④②
(D)④③②①
(A)①②③④
(B)②④③①
(C)③①④②
(D)④③②①
參考答案
答案：C
難度：適中0.609007
統計：A(223),B(56),C(595),D(22),E(0) #
個人：尚未作答書單：填入適當的文意
內容推薦
- 被稱為職業諮商之父的學者是誰？?(A)羅吉斯(B)帕森斯(C)威廉斯(D)艾裡斯。
- 下列哪一種措施係為了平衡城鄉差距？(A)四年制菁英培育計畫(B)九年一貫課程(C)磁石學校(magnet schools)(D)高中職社區化
- 依據「大學設立師資培育中心辦法」之規定，設有師資培育中心之大學開設特殊教育學校（班）教育學程之教育專業課程應修學分數為：(A)至少26學分(B)至少36學分(C)至少40學分(D)至少50學
- 學校中的整潔活動雖未列入課表中，卻仍具有教育目的與意義，此種課程稱為(A)空白課程(B)正式課程(C)非正式課程(D)潛在課程
- 依據「身心障礙成人教育及終身學習活動實施辦法」之規定，主管機關及各機構辦理成人教育時，至少應提供招生名額之多少為身心障礙成人保障名額？(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之五
- 馬致遠(天淨沙)運用「枯籐」、「昏鴉」等多種物材，主要用以表現何種情意？(A)流浪之苦(B)家國之悲(C)身世之感(D)懷人之思
- 23依據皮亞傑的理論，個體的智能是依規則的(lawful)與可預(predictable)的類型在改變之中，其理論有兩個基本的概念：(A)基模(scheme)；適應(adaptation)(B)基模(
- 一字多義是中國文字的特色，下列各文句中的「厲」字，何者意思相同？①疊是數氣，當之者鮮不為「厲」（文天祥〈正氣歌并序〉）②望之儼然，即之也溫，聽其言也「厲」（《論語．子張》）③使河如帶，泰山若「厲」，國
- 世人不察，惟五穀是見，聲色是耽，目惑[玄黃]，耳務[淫哇]；滋味煎其[府藏]，[醴醪]鬻其腸胃，香芳腐其骨髓，喜怒悖其正氣，思慮銷其精神，哀樂殃其平粹。夫以蕞爾之軀，攻之者非一塗；易竭之身，而內外受敵
- 依據「特殊教育法」之規定，特殊教育學校之設立，應以招收下列何者為優先？(A)臨界障礙標準學生(B)輕度障礙學生(C)中度障礙學生(D)重度及多重障礙學生
內容推薦
- 學生能從荒腔走板的敘述中，找出矛盾之所在?。此種學習符合認知領域的那一部份？(A)記憶 (B)評鑑 (C)創造 (D)分析。
- 下列敘述何者正確？(A)社會學習論者主張兒童大部分的行為是學習模仿來的(B)心理分析學派重視自我實現的需求(C)認知學派認為學生是被動的學習者(D)行為學派認為行為是很難改變的。
- 依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」之規定，學生家長會得分為班級家長會、家長代表大會及家長委員會，其相關規定：(A)由中央主管教育行政機關訂定之(B)由直轄市、縣（市）主管教育行政機
- 下列對協助兒童調適哀傷歷程的敘述，何者正確？(A)成人在回答死亡相關問題上，應當要坦率、簡單與真實(B)成人應該盡量避免讓兒童參與家庭的追悼儀式，以免兒童過度傷心(C)成人不應縱容孩子因哀傷事件
- 學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害。係於下列那一項法律之規定？(A)憲法(B)教育基本法(C)國民教育法(D)特殊教育法
- 首先提出四段教學法的教育家為：(A) 裴斯塔洛齊(B) 赫爾巴特(C) 福祿貝爾(D) 斯普朗格
- 教育部明定何年為「生命教育年」？(A)1998年(B)2000年(C)2001年(D)2002年
- 依據「私立學校法」之規定，私立學校於何時始得招生？(A)申請法人主管機關許可，捐資成立學校法人後，始得招生(B)學校法人辦理法人登記後，始得招生(C)經學校主管機關許可立案後，始得招生(D)
- 蘇軾：「故公之精誠，能開衡山之雲，而不能回憲宗之惑；能馴鱷魚之暴，而不能弭皇甫鎛、李逢吉之謗；能信於南海之民，廟食百世，而不能使其身一日安於朝廷之上。蓋公之所能者，天也；其所不能者，人也。」依文意判斷
- 以下這首短詩：「一張甜美但太短的／床／冬眠醒來／才伸了個懶腰／便頂頭抵足」，依其內容看，描寫的對象主要是什麼？(A)愛(B)霧(C)春(D)淚
- 小學生重視人際關係，願意去學習尊重他人成為乖男巧女，此為其道德發展到達哪一境界？(A)避罰服從 (B)尋求認可(C)社會秩序 (D)相對功利。
- 任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合，即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張？(A)弗洛伊德(B)布魯納(C)布魯姆(D)皮亞傑
- 依據「家庭教育法施行細則」之規定，「增進家族成員相互尊重及關懷之教育活動」，是以下何者？(A)倫理教育(B)婚姻教育(C)親職教育(D)子職教育
- 雙向細目表主要的作用在於提高試題的： (A)表面效度 (B)效標效度 (C)內容效度 (D)同時效度 。
- 依據「教師法」之規定，輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格係屬於：(A)教師之權利(B)教師之義務(C)教師之權利與義務(D)非教師之權利，亦非教師之義務
- 下列何者不是科層體制(bureaucracy)的特徵？(A)職位階層(B)法令規章(C)講究人情(D)專職分工。
- 社會上經常表揚好人好事的善行，是希望激發哪一種學習？(A)楷模學習；(B)道德學習；(C)認知學習；(D)頓悟學習
- 依據「特殊教育法」之規定，身心障礙學生無法自行上下學者，得：(A)安置為在家自行教育(B)由家長接送其上下學(C)由學校接送其上下學(D)由各主管機關免費提供交通工具；確有困難提供者，補助其
- 下列「」中的詞義，解釋正確的是：①今先生「儼然」，不遠千里而庭教之（《戰國策．秦策》）：指莊嚴貌 ②「杜口」裹足，莫肯即秦耳（《戰國策．秦策》）：指閉口 ③歸真「反璞」，則終身不辱（《戰國策．齊策》）
- 古人詠史詩，往往借古人事抒寫自己的心境和懷抱，如左思詩：「吾希段干木，偃息藩魏君。吾慕魯仲連，談笑卻秦軍。當世貴不羈，遭難能解紛。功成恥受賞，高節卓不群」，依詩意推敲，下列選項的文意解釋，何者正確？(
- 少年福利法與少年事件處理法所稱之少年，其定義 (A)不同 (B)年齡較輕 (C)一樣 (D)上限不同。
- 態度、理想等是屬於那一領域的教學目標：(A)知識(B)技能(C)情意(D)認知。
- 依據「職業學校法」之規定，職業學校修業年限以幾年為原則？(A)2年(B)3年(C)4年(D)5年
- 1在Pavlov的古典制約學習理論中，(UCS)指的是？ (A)由鈴聲而引起的唾液分泌 (B)由食物而引起的唾液分泌(C)鈴聲 (D)食物
- 教育部得衡酌高等教育整體發展、教育資源分布、學校地緣位置等條件，並輔以經費補助及行政協助方式，擬訂國立大學合併計畫報行政院核定後，由各該國立大學執行。前述法律規定於那一年修訂公布施行？(A)