問題詳情
选择会谈的内容时，应该使之适合 ．。
(A)咨詢师的职业兴趣
(B)咨詢师的理论水平
(C)求助者的心理强度
(D)求助者的接受能力
(A)咨詢师的职业兴趣
(B)咨詢师的理论水平
(C)求助者的心理强度
(D)求助者的接受能力
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 下列说法中正确的包括 ．。(A)恐惧越强，亲合倾向越弱 (B)恐惧越强，亲合倾向越强(C)焦虑越强，亲合倾向越弱 (D)焦虑越强，亲合倾向越强
- 影响儿童自尊的因素包括 ．。(A)家长的教育方式 (B)自身的行为表现(C)自身的抱负 (D)参照群体的选择
- 20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为 ．。(A)有目的的交谈 (B)有结构的交谈(C)有理论的交谈 (D)有价值的交谈
- MMPI效度量表F分长高，可能是由于受测者 ．。(A)理解错误 (B)伪装疾病(C)疾病较重 (D)防御较强
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- 临床诊断最基本的技能是 ．。(A)建立和维持恰当的咨詢关系(B)熟悉各阶段工作程序和方法(C)寻找引发临床表现的关键点(D)掌握好诊断要点和鉴别要点
- 94少年期的自我中心性可以用（）等概念来表征。(A)独特自我(B)重要他人(C)假想观众(D)内在自我
- 神经症和精神分裂症的辨别可以借鉴 ．。(A)对求医行为的分析 (B)对注意品质的分析(C)心理功能损伤程度 (D)社会功能损伤程度
- 精神分析论认为人格结构包括 ．。(A)本能、驱力和需要 (B)生物、心理和社会(C)潜意识、前意识和意识 (D)本我、自我和超我
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- 根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括 ．的信息。(A)协调性 (B)特异性(C)共同性 (D)一致性
- 建立良好咨詢关系的重要基础是 ．。(A)咨詢态度 (B)咨詢理论 (C)咨詢理念 (D)咨詢技巧
- 测题常见的排列方式有 ．。(A)并列直进式 (B)公共汽车式 (C)混合螺旋式 (D)专列式
- 倾听的最重要目的是 ．。(A)插入恰当的评价 (B)显示必要的尊重(C)寻找问题关键点 (D)选择适宜的提问
- 积极关注指的是 ．。(A)关注求助者的身体状况(B)关注求助者言行的积极面(C)关注求助者的负性情绪(D)关注求助者对咨詢师的态度
- 性态度的概念包括．的内容。(A)性认知、性情感和性医学(B)性认知、性情感和性技术(C)性认知、性情感和性行为倾向(D)性认知、性道德和性行为倾向
- 关于心理咨詢方法有效性的错误看法是 ．。(A)如何精确地发现问题应是最重要的 (B)如何合理地解释问题应是最重要的(C)求助动机是影响有效性的最大变量 (D)应该建立起双方和谐与信任的关系
- 在施测中国比内测验时，主测者与受测者的位置关系应是 ．。(A)并排坐(B)呈90度角(C)面对面(D)呈120度角
- 应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为 ．。(A)行为治疗 (B)行为矫正 (C)学习疗法 (D)面质技术
- 97任何测量必须具备的要素包括（）。(A)事物(B)单位(C)法则(D)参照点
- 求助者在咨詢情境中把原有情绪转移到咨詢师身上的现象是 ．。(A)共情 (B)关注 (C)移情 (D)投射
- 3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是 )。(A)父母照看不足 (B)营养不足(C)安全感得不到满足 (D)游戏活动不足
- WAIS—RC适用的年龄范围是 ．。(A)8岁以下 (B)15岁以下 (C)16岁以上 (D)18岁以上
- 心理咨詢对于资料综合评估的主要内容不包括．。(A)将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较(B)将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释(C)按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断(D)确定其在症
- 参与性技术不包括 ．(A)倾听(B)内容反应(C)面质(D)情感反应
- 心理咨詢师为了更容易判断不同临床资料之间的纵向关系，应该 ．•(A)按临床资料的性质分类整理(B)按临床症状的性质分类整理(C)根据需要编制分类整理程序(D)根据需要使用恰当的分类表
- 根据鲁宾的观点，爱情和喜欢的区别可从以下方面表现出来，其中包括 ．。(A)依恋 (B)相容(C)利他 (D)亲密
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- 咨詢中的共情是指 ．。(A)一种共同的情绪 (B)与他人分享内心世界 (C)一种共同的爱好 (D)体验求助者内心世界
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- 婴儿动作发展的规律性包括 ．。(A)从整体动作向分化动作发展 (B)从分化动作向整体动作发展(C)从随意动作向不随意动作发展 (D)从不随意动作向随意动作发展
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- 对MMPI施测形式的选择，错误的是 ．．(A)卡片式只适用于个人 (B)手册式只适用于团体(C)卡片式不用填写内容 (D)手册式不用设标签盒
- 从生态学角度看，在分析临床资料时应该重视 )。(A)各种功能的缺失 (B)个人的成长发育(C)情绪和思维混乱 (D)组织和环境条件