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• 化簡2x－ ＝ 。
• 四、如何製造單株抗體（Monoclonal）？並敘述臨床上單株抗體的應用。（25 分）
• 一群海盜在無名島上藏了三批珠寶，先在島上A地藏第一批珠寶，然後向東走x公里，再向南走10公里到B地藏第二批珠寶，再循原路回到A地後，向西走12公里，再向北走20公里到C地藏第三批珠寶。如果A、B
• 三、抗癌大作戰，最近“癌症免疫治療”方面獲得重大的突破進展，即是發展出對抗免疫檢查站的抗體治療法（immune check-point therapy），請說明其內容（包括生物技術轉譯醫學及未來發展等
• 三、敘述腫瘤細胞逃避免疫系統的機制。（25 分）
• 16內涵源自義大利但丁《神曲》所創作的《地獄門》是下列哪一位藝術家的作品？(A)羅丹(Rodin)(B)布朗庫西(Brancusi)(C)布碟爾(Bourdelle)(D)亨利‧摩爾(Henry Mo
• 【題組】 ⑷ HLA DR locus（7 分）
• 1 十二年國民基本教育分成兩階段，前者國民教育，後者為高級中等教育階段。針對上述兩個階段的敘述何者正確？(A)高級中等教育階段採自願且強迫入學(B)國民教育階段以政府辦理為原則、劃分學區免試入學(C)
• 二、請舉例敘述臨床血清免疫檢驗室常用自動化儀器。（25 分）
• 四、甲欲毒殺在遠地工作的乙，利用郵寄包裹方式將有毒甜點送給乙，在包裹運送過程中，因郵務士丙駕駛不慎，車身翻覆意外導致貨物毀損，無法將包裹順利送達乙宅。試詳述甲的刑事責任。（25 分）

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• 三、請回答下列有關雜糧作物之相關問題：【題組】⑴請列舉收穫部位為地下根與地下莖之作物各兩例。（8 分）
• 二、依據「特殊教育法」，政府應對身心障礙學生給予適當安置、輔導及支援性服務。試以教育行政之實務觀點，說明目前中小學針對身心障礙學生所提供之教育，所存在的問題與改進策略為何？（25 分）
• 三、何謂社區資源網絡？目前社區建構資源網絡面臨那些困境？請舉例說明。（25 分）
• 43有一邊長為 12 公分的正三角形 ABC，P 和 O 是平分線段AB為三等分的點，M 和 N 是平分線段AC為三等分的點，R和 S 是平分線段BC為三等分的點，最後形成一個六邊形 PMNSRO，如
• 【題組】⑵請列舉我國目前進口量前三位的雜糧作物、進口量與其用途。（9 分）
• 三、十二年國民基本教育課程綱要總綱中提出「核心素養」之概念，此與以往九年一貫課程強調培養孩子帶著走的「基本能力」有何不同？依據總綱，學校應如何落實培養學生「核心素養」之訴求？（25 分）
• 四、某個案為患有輕度先天成骨不全症（俗稱玻璃娃娃）的電動輪椅使用者，經常獨自搭機出國。一個月前該個案已向某國內航空公司訂好機票並說明障礙類型與所需協助，不料當日辦理登機時，該航空公司卻以「基於安全因素
• 比小的整數中，最大與最小相差 _____ 　。
• 【題組】 ⑵教學童吟誦唐詩三百首。
• 【題組】⑶請敘述適合落花生生產之氣候土宜。（8 分）
• 四、教育評鑑的種類與形式繁多，請列舉一個相關評鑑模式，加以說明其內容與步驟。（25 分）
• 下列選項，何者有錯別字？(A) 為虎作猖(B) 舐犢情深(C) 難兄難弟(D) 毋忝所生
• （ ）如右圖，中為中點 ，若 =(A)18 (B)24 (C)30 (D)36 平方單位。
• 【題組】⑶教學童從事社區掃街活動。
• 四、水旱田輪作是維持農業生態環境重要的一環，請回答下列相關問題：【題組】⑴列舉 5 種我國目前常見的水田作物。（10 分）
• 16下面佗一个詞的臺語聲韻有腔口差？(A)眠床 (B)烏糖 (C)凍霜 (D)酸醋
• 二、請說明構成「問題」的要素為何？並請以「問題空間」（problem space）的概念說明問題解決的歷程。（25 分）
• 二、請列舉外國人符合何種情形申請歸化時，免提出喪失原有國籍證明？（25 分）
• 【題組】 ⑷教學童醜化某族群的文化，以便使學童蔑視該族群。
• 【題組】⑵水旱田輪作的優點。（15 分）
• 【題組】⑵分化全能性
• 三、請問認知評估（cognitive appraisal）在情緒引發的過程中，扮演的角色為何？又人們會根據事件的那些向度來進行認知評估？（25 分）
• 三、A 因殺人罪入獄服刑，獲假釋出獄後，因更生需求而申請改名。請問其申請改名有何限制？（25 分）
• 【題組】 ⑸教學童盲目地崇拜某人，以便使學童成為該人士的信徒。
• 「我可以選取任何一個空間，稱它為空盪的舞臺，一個人在別人的注視下走過這個空間，這就足以構成一幕戲劇了」，此句話為何人所說？(A) 亞陶(Antonin Artaud)(B) 卡山(Elia Ka