問題詳情
40. 有關資優生情意教育的敘述，下列哪一項較不適切？
(A)尊重每個人的信念與經驗，不強迫改變價值觀或看法
(B)情意活動比諮商涉及更少的情感問題及個人化的層面
(C)資優生的情意與認知特質無法分開，須共同參酌設計
(D)避免同質分組，應讓資優生與普通生一起學習情意課程
(A)尊重每個人的信念與經驗，不強迫改變價值觀或看法
(B)情意活動比諮商涉及更少的情感問題及個人化的層面
(C)資優生的情意與認知特質無法分開，須共同參酌設計
(D)避免同質分組，應讓資優生與普通生一起學習情意課程
參考答案
答案：D
難度：困難0.333333
統計：A(0),B(0),C(2),D(1),E(0)
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