問題詳情
55 下列訓練方式，何者無法讓兒童察覺到音素？
(A)讓兒童雙手置放於大鼓面上，教師擊鼓，讓兒童由鼓面的振動感受聲波
(B)令兒童雙手置於錄音機的音箱上，教師打開收錄音機，讓兒童感受語音的振動
(C)在兒童面前放一面鏡子，教師對著鏡子說話，讓兒童觀察鏡面因說話而產生的霧紋，體會聲音的傳遞
(D)若教室中有語音振動器，則將之綁在兒童手腕上，讓兒童隨著語音的振動，感受聲音的存在，及其振幅的強弱
(A)讓兒童雙手置放於大鼓面上，教師擊鼓，讓兒童由鼓面的振動感受聲波
(B)令兒童雙手置於錄音機的音箱上，教師打開收錄音機，讓兒童感受語音的振動
(C)在兒童面前放一面鏡子，教師對著鏡子說話，讓兒童觀察鏡面因說話而產生的霧紋，體會聲音的傳遞
(D)若教室中有語音振動器，則將之綁在兒童手腕上，讓兒童隨著語音的振動，感受聲音的存在，及其振幅的強弱
參考答案
答案：C
難度：簡單0.833333
統計：A(1),B(0),C(5),D(0),E(0)
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