問題詳情
43.Stake倡導的課程評鑑模式
(A)目標導向模式
(B)背景-輸入-過程-成果模式
(C)外貌模式
(D)認可模式
(A)目標導向模式
(B)背景-輸入-過程-成果模式
(C)外貌模式
(D)認可模式
參考答案
答案：C
難度：簡單0.743546
統計：A(28),B(48),C(432),D(73),E(0)
內容推薦
- 133 .雞尾酒Margarita、Sunrise、Mai tai都是以Tequila為基酒。 (A)O(B)X
- 下列關於行政處分撤銷與廢止比較之敘述，何者錯誤？(A)撤銷係針對違法之行政處分，行政處分一經撤銷，原則上溯及既往失其效力(B)廢止係針對合法行政處分，原則上自廢止之時起向未來失其效力(C)撤銷違法行政
- 美國「提早教育」(Head Start)制度，主要是針對下列哪一種兒童所做的補償教育？(A)文化剝奪 (B)資賦優異 (C)偏遠地區 (D)移民子女
- 導致非系統誤差的因素(A)遺忘(B)生長(C)情緒(D)學習----P.119
- 47 .攪拌法（Stirring）是將材料放入刻度調酒杯中調勻後再倒入杯子裡的調製方法。 (A)O(B)X
- 132 .Martini Cocktail是Gin加Dry Vermouth，Manhattan Cocktail是Bourbon Whiskey加Sweet Vermouth。 (A)O(B)
- 39 .通常調酒之專業術語中“On The Rock”是指加冰塊之意。 (A)O(B)X
- 30 .Orange slice是指柳橙角。 (A)O(B)X
- 下列何者對「感覺統合」的敘述正確？ (A) 感覺統合為全有全無的運作 (B) 感覺統合失調是感覺器官不正常 (C) 感覺統合失調看不見問題本身，只能依外顯行為來判斷 (D) 感覺統合失調者其腦
- 提供一些不完全刺激，由受試者去填補或完成(A)聯想技術(B)完全技術(C)編造技術(D)表現技術(E)選擇技術
內容推薦
- 49 .在調酒術語中搖盪法（Shaking）是指將材料放入雪克杯中搖勻的一種技巧。 (A)O(B)X
- 50 .為了工作方便快速製作雞尾酒時不必太注重衛生。 (A)O(B)X
- 何倫Holland將人格分為六種型態，喜歡社交活動，擅於用語言協助他人(A)實際型(B)研究型(C)社會型(D)傳統型----P.194
- 桌球單打賽開始由甲方先發球乙方接發球，打到duce時，由 (A)甲方發球 (B)乙方發球 (C)不一定 (D)投幣決定發球權。
- 為經營永續校園，學校建築宜考量「綠建築」的設計，以下何者不是「綠建築」的指標？(A)生物單一化(B)室內健康與環境(C)廢棄物減量(D)日常節能
- 51 .製作裝飾物時為了美觀不須注重衛生只要好看即可。 (A)O(B)X
- Neon is said to be inert ____ does not react easily with other substances.(A) it is because (B)
- 1Parsons的AGIL學說，G代表(A)調適(B)目標的達成(C)整合(D)模式的維護---P.96
- 52 .雞尾酒配方（Recipe）中的份量可依比率隨使用的杯皿容量而調整。 (A)O(B)X
- 有關青少年的焦慮情緒的描述，何者較為正確？(A)在焦慮時，個體的心跳會變慢，血壓會下降(B)焦慮是青少年經過客觀觀察所得的感受(C)青少年所焦慮的事，有些在成人看來是微不足道的(D)青少年最焦慮的事是
- 2 .下列何者屬於Short Drink？ (A)木瓜牛奶 (B)雞尾酒（Cocktail） (C)琴奎寧（Gin & Tonic） (D)冰紅茶。 (A)O(B)X
- Growder採多重選擇是問題，以啟發學生反應，決定下一步學習從哪一部份開始(A)直線式編序(B)分枝式編序(C)發現式編序(D)CAI
- 發揮了選拔人才、服務、安定社會的功能(A)上古時期(B)中古時期(C)現代時期-----P.5
- 53 .當製作雞尾酒材料不夠時只要客人同意我們可以使用替代的物料。 (A)O(B)X
- 部分家長認為幼兒是父母的財產，故對幼兒任意體罰，而這樣的價值觀在Bronfenbrenner 的生態系統理論是屬於 (A) 巨觀系統(macrosystem) (B) 外圍系統(exosyst
- 讓受試者編造或創造一些東西，通常是故事或圖畫(A)聯想技術(B)完全技術(C)編造技術(D)表現技術(E)選擇技術
- 61 .一般雞尾酒中，不可食用的裝飾物稱為Decoration。 (A)O(B)X
- 67 .點叫一杯蘇格蘭威士忌（Scotch Straight）它的調配法是採用直接注入法調配（Building）。 (A)O(B)X
- 10權變視導模式，校長在結構與決策上經常介入發揮影響力(A)指導型(B)合作型(C)非指導型-----P.114
- 提倡「返回自然」、「兒童本位的教育」的是 (A) 盧梭 (B) 洛克 (C) 杜威 (D) 裴斯塔洛齊
- 54 .螺絲起子（Screw Driver）這道雞尾酒是用柳丁汁加入威士忌調製成。 (A)O(B)X
- 特殊教育法中規定執行安置及輔導工作之單位為(A)中央政府教育單位(B)特殊教育學生鑑定及就學輔導會(C)特殊學校(D)醫療院所
- 導致系統誤差的因素(A)動機(B)生長(C)情緒(D)注意----P.119
- “Who were those people with the banners？” “A group _________ itself the League for Peace.”(A) cal
- 62 .含有蛋黃或乳製品的雞尾酒材料，可用直接注入法來調製。 (A)O(B)X