問題詳情
2.運用過度學習(overlearning)的教學原則，主要是因應智能障礙學生的下列哪一種 特質？
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
(A)學習動機弱
(B)記憶力缺陷
(C)注意力缺陷
(D)預期失敗心理
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.909038
統計：A(92),B(4717),C(335),D(45),E(0)
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