問題詳情
14.老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大，下列何者對於建立良好師生關係較無幫助？
(A)教師重視學生期望
(B)學生重視教師期望
(C)教師與學生相互關懷
(D)教師以權威嚴厲管教
(A)教師重視學生期望
(B)學生重視教師期望
(C)教師與學生相互關懷
(D)教師以權威嚴厲管教
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.963254
統計：A(50),B(73),C(774),D(23566),E(2)
內容推薦
- 根據「身心障礙者權益保障法」，視覺障礙者由合格的導盲犬陪同，可以不需申請，自由進出哪些場所？(A)學校(B)大眾運輸工具如鐵路、公車(C)飯店(D)以上皆可。
- 有關總統制與內閣制的比較，下列敘述何者是正確的？ (A)內閣制強調「權力的分立」(B)總統制強調「人員的重疊」 (C)內閣制強調「議會至上」 (D)總統制強調「總統至上」
- 總統宣布戒嚴後，那一個機關認為必要時得移請總統解嚴？(A) 行政院 (B) 立法院 (C) 監察院 (D) 司法院大法官
- 甲女磨刀想要次日早上殺夫，但想到夫妻一場，就丟下刀罷手。其法律效果為何？(A) 甲為殺人己意中止犯 (B) 甲犯預備殺人罪 (C) 甲只有單純的殺人犯意，尚未著手，所以不犯任何罪 (D) 甲犯殺
- 依公務員服務法第二條之規定，長官就其監督範圍以內所發之命令，屬官有服從之義務。但屬官對於長官所發命令，如有意見，得：(A) 拒絕服從 (B) 隨時陳述 (C) 向再上級長官報告 (D) 向監察院
- 運用過度學習(overlearning)的教學原則，主要是因應智能障礙學生的下列哪一種 特質？(A)學習動機弱 (B)記憶力缺陷 (C)注意力缺陷 (D)預期失敗心理
- 「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」是出自誰的作品？(A)蘇東坡《定風波》(B)辛棄疾《菩薩蠻》(C)李煜《虞美人》(D)張先《南鄉子》
- 利用認知策略充分發揮人類有限的處理能力的主張，是下列何種認知理論的重要概念？(A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論 (B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論(C)訊息處理(inf
- 二十世紀先後成立的國際聯盟和聯合國兩大國際組織，其共同特點為何？(A)總部都設在美國(B)唯美國馬首是瞻(C)都受到大國控制(D)都不具軍事力量
- 「職位決定立場」是下列何種觀點的基本要旨？(A) 墨菲定律（Murphy′s law） (B) 不稀罕效應（BOHICA） (C) 邁爾斯定律（Miles′ law） (D) 寡頭定律（iron
內容推薦
- 下列詩句的說解，敘述正確的是哪一選項？(A)「醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回」是一首凱旋詩(B)「江流石不轉，遺恨失吞吳」其中「江流石不轉」是稱揚曹操的功業(C)「月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
- 甲將公司交給自己辦公用的公司電腦偷偷搬回家，據為己有，係觸犯何罪？(A) 甲犯竊盜罪 (B) 甲犯公務侵占罪 (C) 甲犯業務侵占罪 (D) 甲犯普通侵占罪
- 假設有一個國家，總統與總理分別由左派和右派的不同政黨人士擔任，這種「左右共治」的憲政制度，最可能出現在何種制度的國家？ (A)委員會制(B)雙首長制(C)內閣制(D)總統制
- 有關英國「內閣制」的敘述，下列何者錯誤？ (A) 虛位元首 (B) 國會議員不可兼任閣員 (C) 國會可以對內閣提不信任案 (D) 內閣也可提請英王解散國會
- 實施內閣制的國家，如果任何一個政黨，均無法在國會選舉中獲得過半數的席位。在這種情況下獲得最多席位的政黨，必須聯合其他政黨，湊足過半數的席位，才能獲得組閣權。請問政治學者通常如何稱呼以這個方式所組成的內
- 在危機管理過程可以運用策略思維，下列那一項比較不是合適的策略思維？(A) 生存至上 (B) 感性選擇 (C) 功利意識 (D) 憂患意識
- 小筑是國小三年級學生，社會適應良好，且在數學領域有特殊的潛能及表現，下列 哪一種措施較可提供其適切的學習挑戰？(A)全科跳級 (B)逐科跳級 (C)提早入學 (D)透過考試取得學分
- 根據庫利(C. Cooley)與米德(M. Mead)的觀點，個人的社會認知與下列何者較有密切關聯？(A)社會經驗 (B)社會參照 (C)社會控制 (D)自我控制
- 足球守門員在己方的罰球區域內手控球未將球交出之前，時間超過6秒鐘應判罰﹝(A)﹞直接自由球﹝(B)﹞罰球點球﹝(C)﹞間接自由球
- 依據我國相關特殊教育法規，要符合智能障礙的界定，除智力水準是一項重要參考指標外，還必須參考下列何種資料作為判定的依據？(A)語言發展 (B)情緒發展 (C)適應行為 (D)學業成就
- 哪個肌肉收縮會產生膝關節伸展(Knee Extension)?(A)脛骨前肌 (B)股直肌(C)股二頭肌 (D)半腱肌.
- 美國是實施總統制的國家，下列那一項是總統制的特徵？ (A) 信任制度 (B) 副署制度 (C) 覆議否決權 (D) 行政與立法連結
- 具我國國籍的甲男因經商之便認識美國籍女子乙，二人並於美國租屋同居。甲妻丙女於知悉後，由臺灣飛往美國將乙殺害。檢察官得否在丙返國後，依刑法殺人罪之規定將丙起訴？(A) 不可以 (B) 可以 (C)
- 下列何種教學方式會採用拼圖法？(A)合作學習法 (B)個別化教學法(C)發現學習法 (D)個案教學法。
- 關於兩黨制的特質與運作，下列敘述何者正確？ (A) 只存在於民主國家之中 (B) 是指一個國家具有兩個政黨的體制 (C) 主要盛行於法國、德國等西歐國家 (D) 兩黨制會使政府的體制趨向內閣制
- 下列那個敘述不正確：(A)運動（活動）愈少，食物（能量）攝取愈少(B)常運動的人比不常運動的人（同年齡同體重）之基礎代謝率為高(C)運動有助於壓力情緒抒解和身體形象之建立(D)運動會維持肌肉質量但會減
- 杜威曾經倡導「教育無目的」，這是表示：(A)教育只有預備未來生活之目的(B)教育不要目的(C)教育目的應包含於受教者的生活過程中(D)教育缺乏目的
- 籃球比賽第二節結束後可休息(A)2分鐘(B)10分鐘(C)15分鐘(D)20分鐘。
- 下列各項教學法，何者屬於認知取向？(A)編序續學(B)觀察教學(C)精熟教學(D)閱讀教學前，提供學生文章的前導組織。
- 學校課程應重視「課程即科目」的意義，強調學科知識的重要性，此主張比較偏向 下列何種主義？(A)精粹主義 (B)科技主義 (C)經驗主義 (D)重建主義
- 志明想為自己規劃一個別具特色的荷蘭之旅，於是上網找尋相關資訊，結果看到以下報導：「每年荷蘭國會開會，皆由荷蘭女皇正式宣布，之後搭馬車於市區遊行⋯⋯。⋯⋯荷蘭的內閣幾乎是由總理主持的多黨聯合陣營⋯⋯」，
- 內閣制是近代立憲規劃的重要課題，請問下列何者並非內閣制的特徵？(A)元首代表國家(B)元首公布法律或命令時，不需閣揆或閣員的副署(C)閣揆由國會中多數黨的領袖出任，行政權與立法權實為一體(D)國會為政
- 英國、日本、德國皆屬內閣制國家，這些內閣制國家在制度上有何共同特色？ (A)副署制度 (B)司法審查 (C)民選國家元首 (D)覆議制度
- 共和國是一種沒有任何君主存在的政治體系，而君主國則是指由世襲方式決定國家元首的政治體系，此元首 可能是虛位元首，如英國，也可能是實權元首，如沙烏地阿拉伯。上述的國家分類標準，我們稱其為下列 何者？ (
- 工作人員不把辦好事情當做目標，反而將「嚴格遵守法規」視為辦事目標的現象，稱之為：(A) 法規森嚴的現象 (B) 首長集權的現象 (C) 目標錯置的現象 (D) 寡頭鐵律現象