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2.何謂通用設計(Universal Design)？並簡要說明通用設計的常用原則。(6分)
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無參考答案
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- 鄭老師在上國中歷史課時，將既有課程結構加以改變，讓不同族群學生從中學習到其固有的文化風俗，從不同文化角色來建構自身的觀念，請問上述做法屬於下列何種多元文化課程的發展模式？(A)添加取向 (B)轉
- 二、簡答題（共15分）某商業用地地坪2000平方公尺，該區建蔽率65%、容積率560%，若想蓋一座8層樓的大樓，假設每層樓的樓板面積都相同，請計算每一層樓的樓板面積應為多少坪？(4分)
- 某校高中物理科段考成績平均分數 70，標準差 10，信度係數為 0.84。根據古典測驗理論，測量標準誤的概念，上述平均數的 95%的信賴區間最接近下列何者？(A) 50-90 (B) 54-86
- 廖主任發現學校教師之間的教學合作主要是由行政方面主導，使得教師產生虛應故事、敷衍了事的現象，上述情況是屬於以下哪一種教學文化型態？(A)合作文化 (B)個人主義(C)強制領導 (D)巴爾幹化。
- 「滲氮」屬於 (A)表面處理 (B)成形 (C)調質 (D)回火 的加工方式。
- 請寫出下列英文縮寫簡稱的中文全名：ADSL_________、OLED_________ 、BRT ___________
- 某高中輔導處透過學校活動與課程設計，安排許多以學生自我為中心的體驗與活動課程，藉以達成「能覺察自我意識與主動注意自我情緒」的教學目標。下列何者最接近此一教學目標的屬性？(A) 認知目標 (B)
- 林教授主張班級裡的師生互動，形塑了現今學校所見到的性別差異，請問這是屬於何種論點的主張？(A)建構論 (B)交換論(C)衝突論 (D)本質論。
- 依前視圖及俯視圖所示，選出正確的右側視圖
- 有關電磁波的觀念，下列何者有誤？ (A)微波及電視天線所收的亦是電磁波 (B)電磁波可透射金屬 (C)光波是電磁波 (D)聲波和超音波不是電磁波。
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- 某地理科教師為了解其段考所設計之試題表現品質，在段考後將所有考生用此次地理科段考成績排序，並將所有考生區分為高、中、低分三組，各組均占三分之一；然後在高分組與低分組各自計算每一道試題的平均得分；
- 英國學者 B. Bernstein 認為課程分類的概念牽涉到社會權力分配與社會階層化，請問下列何者屬於統整型（integrated code）課程的特徵？(A)改變社會現狀(B)強化教師權威(C
- 李老師在知識、能力與教學上不斷自我充實與成長，努力成為一位精熟的學科專家，請問這是屬於以下何種教師的承諾？(A)生涯承諾 (B)職業承諾(C)終身承諾 (D)專業承諾。
- 下列何種說法不符合研究教育知識社會學學者的主張？(A)知識是社會建構形成的(B)知識本身是客觀中立的(C)人具有主動建構知識的能力(D)知識的評鑑反映出社會權力分配。
- 老師相信班上學生可以主動地投入學習，也一直向學生殷切地表達這樣的想法，而班上的學習氣氛也漸漸地提升起來了，這個現象稱為何種效應？(A)路西法效應(Lucifer effect)(B)比馬龍效應(
- 美國學者 J. Coleman 針對中西部高中學生次文化的研究，發現在高中生的同儕價值取向中，男生重視運動明星，女生重視人緣和活動領導，此種現象被稱之為？(A)社會再製 (B)反抗文化(C)反智
- 老師發現教室裡有紙屑就趕快撿起來，以免同學以為可以亂丟紙屑？這是老師擔心產生何種效應？(A)鄰避效應(nimby effect)(B)破窗效應(broken window effect)(C)月
- 身心障礙學生就讀之普通班時，下列敘述不符合現行法令？(A)其班級安排不受常態編班相關規定之限制(B)學校應以團隊合作方式對身障生訂定個別化教育計畫，訂定時應邀請身心障礙學生家長參與(C)身障學生
- 關於如何塑造良好的學校文化，以下何種建議是不正確的？(A)祛除社區的不利影響(B)善用教師權威以贏得學生信服(C)採取權威領導方式(D)重視學校潛在課程的影響力。
- 下列何者是老師在課堂上要避免的錯誤？(A)從同理角度看待學生言行(B)課程盡量與現實生活相連結(C)對學生期望要低(D)公平對待學生。
- 依照性別平等教育法之規定，下列何者錯誤？(A)教師偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件證據者，最高可依法停聘(B)中小學每學期應實施性平教育相關課程或活動至少 4 小時(C)透過語言、肢
- 生涯輔導通常包括三個步驟，其中第三個步驟為哪一個？(A)認識工作世界(B)多接觸各種機會(C)認識自我(D)真實適當的推理。
- 下列何者是老師合宜的行為？(A)及時回饋(B)以為學生早該知道(C)試圖控制一切(D)拒絕承認錯誤。
- 小華的母親雖然學歷不高，卻願意積極參與班級事務，因此無形中為自己的孩子營造出更有利的學習環境，請問以上敘述符合哪一種資本特徵？(A)象徵資本 (B)人力資本(C)文化資本 (D)社會資本。
- 下列何者屬於原級增強物(primary reinforcers)〈甲〉 食物 〈乙〉 氧氣 〈丙〉 金錢〈丁〉 成績 〈戊〉 讚美 〈己〉 獎狀(A)甲乙 (B)甲乙丙(C)甲丙丁 (D)甲乙丙
- 對於班規的敘述，下列何者正確？(A)教師應該避免花時間在班規上，以免耽誤教學時間(B)班規可包括引導價值、期望的規定，以及何時、何地該做何事、不該做何事的規定(C)學生不喜歡甚至討厭班規(D)公
- 依阿德勒 (Adler) 的看法，家中排行老幾的孩子較容易感到壓迫感？(A)排行老大(B)排行老么(C)排行中間(D)獨生子(女)。
- 當老師時間管理很重要，以下何者應該加以避免？(A)排定教學事件的輕重緩急、優先順序(B)儘量一時間作多件事，邊改作業邊約談學生(C)設定教學目標逐步完成(D)找到進行教學工作的自我激勵。
- 下列關於批判教育學（critical pedagogy）的論述何者不正確？(A)主張提問式的教育(B)形塑師生之間的科層關係(C)培養學生批判反省的態度(D)強調教師轉化社會的能力。
- 下列哪個是「感官記憶」（sensory memory）的重要特色？(A)感官收錄是客觀性的(B)感官記憶的容量很小(C)感官記憶以幾近原貌、未編碼的型式存放(D)複誦與練習是影響感官收錄的最重要
- Holland 所主張的生涯類型論當中，教師通常被歸類到哪一個類型？(A)實際型 (B)藝術型(C)社會型 (D)企業型。
- 所謂的「無條件積極尊重」是指以下何者？(A)完全接納個案的想法與理由(B)同意個案的行為(C)同意個案的價值觀念(D)接納個案，認為個案本身是值得受到尊重的。第 13 頁/共 14 頁
- 好的學習者應該具備怎樣的行為或表現？(A)在追求任務完成過程懂得激勵自己(B)避免失敗提高成功率(C)相信智力是固定的做好份內的事(D)課業上拿得好成績就能擺脫就業22K。
- 對於新公布的「高級中等教育法」，下列何者錯誤？(A)接續九年國民教育採免試入學為主，並依一定條件免學費(B)高級中等學校分為普通型、技術型、綜合型及單科型(C)高級中等學校設校務會議、學生家長會
- 下列有關自我調整學習（或稱自我規範學習，self-regulation）的描述哪些正確？甲.強調由師長設定清楚明確的標準或目標乙.引導學生訂定自我施加的後果丙.除了認知的自我監控與自我引導外，也