問題詳情
2.進行課程調整前需分析能力指標與學生需求與能力之適配性，之後再進行四大向度的調整，下列何者非四大向度之內容？
(A)學習內容
(B)學習環境
(C)學習評量
(D) 學習策略。
(A)學習內容
(B)學習環境
(C)學習評量
(D) 學習策略。
參考答案
答案：D
難度：簡單0.75
統計：A(0),B(2),C(3),D(15),E(0)
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