問題詳情
29.( )下列關於創世紀詩社的敘述,何者正確?
(A)由紀弦、張默、洛夫三人共創,被稱為「創世紀鐵三角」
(B)受象徵主義的影響,通過象徵手法來暗示主觀的精神世界
(C)成立於民國四十三年,以《創世紀詩刊》的發行為基礎而成立的詩社
(D)詩人熱愛本土,強調「臺灣精神的建立」
(A)由紀弦、張默、洛夫三人共創,被稱為「創世紀鐵三角」
(B)受象徵主義的影響,通過象徵手法來暗示主觀的精神世界
(C)成立於民國四十三年,以《創世紀詩刊》的發行為基礎而成立的詩社
(D)詩人熱愛本土,強調「臺灣精神的建立」
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- ( )下列何者可看出荀子具有「終身學習」的概念? (A)青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水 (B)不臨深谿,不知地之厚也 (C)玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯 (D)真積力久則入,學
- ( )〈上校〉一詩提到「他曾聽到過歷史和笑」,試問此「笑」因何而來? (A)上校戰功彪炳,得到眾人讚許 (B)上校愈挫愈勇,得到人民肯定 (C)上校戰略失敗,引來敵軍訕笑 (D)上校因戰爭殘廢
- ( )關於瘂弦與洛夫的說明,下列何者有誤? (A)二人與張默共創「創世紀詩社」,被譽為「創世紀鐵三角」 (B)瘂弦詩風多元,詩作在思索生命奧義中展露出深厚的人道關懷 (C)洛夫的詩作受到超現實主
- 二、國字注音:10%【題組】1.「ㄉㄧㄢˋ」青
- 【題組】 10.縫「ㄖㄣˋ」
- ( )下列何者與「學惡乎始?惡乎終?曰:其數則始乎誦經,終乎讀禮」相呼應? (A)君子博學而日參省乎己 (B)不聞先王之遺言,不知學問之大也 (C)其義則始乎為士,終乎為聖人 (D)聲無小而不聞
- ( )關於〈上校〉中「他的一條腿訣別於一九四三年」一句,下列敘述何者有誤? (A)一九四三年時值「第二次世界大戰」,象徵這位上校曾參與過慘烈的戰爭 (B)「訣別」意同於「再會」、「再見」 (C
- ( )下列為各現代詩派的敘述,何者選項配對正確?(甲)又稱格律派,認為新詩須具備音樂美、繪畫美、建築美和。(乙)提出新詩是「橫的移植」,強調知性,反對情緒的告白。(丙)提出新詩是「縱的繼承」,
- 一、默寫:20分 - 錯漏扣0.5(故不積蹞步,……,金石可鏤。)
- 【題組】9.「傾」訴
內容推薦
- ( )「孟母三遷」道出了學習環境的重要性,下列何者無法印證此理? (A)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑 (B)螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮 (C)君子居必擇鄉,遊必就士 (D)一齊人傅之
- ( )將 12 個形狀大小不同的物體測其質量與體積後,繪於方格紙上,如圖三所示,則以下何者正確? (A)總共有 12 種物質(B)密度最大的物質有三個(C)丟於水中,則有 10 個物體浮起來(D
- 【題組】3.「葦」苕
- ( )下列選項中對修辭的敘述,何者正確? (A)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤—錯綜 (B)為善不積邪,安有不聞者乎—懸問 (C)不積蹞步,無以至千里—映襯 (D)言有召禍也,行有招辱也
- ( )下列關於〈上校〉一詩的主旨,何者說明正確? (A)戰後回歸平凡生活的喜樂 (B)平凡生活的瑣碎無趣 (C)說明人生有許多值得回味的事 (D)藉著過去榮耀和現實平庸的荒謬對比啟發讀者的思考
- ( )「羅ㄑㄧㄣ不耐五更寒」的「五更」指的是哪一段時間? (A)五月 (B)辰時 (C)傍晚五點 (D)凌晨三點到五點。
- 【題組】 4.質「ㄉㄧˋ」
- ( )下列詩句中所使用的修辭,何者說明正確? (A)漫步到/蘆葦彎腰喝水的地方—轉品 (B)而我的心意/則明亮亦如你窗前的燭光—婉曲 (C)甚麼是不朽呢/咳嗽藥刮臉刀上月房租如此等等—象徵 (
- ( )下列「 」中的詞語經替換後,何者意思改變? (A)「羅ㄑㄧㄣ」:單衣 (B)「錦書」:尺素 (C)「一種」相思:同樣 (D)「可憐」白髮生:可惜。
- 【題組】 5.六馬仰「ㄇㄛˋ」
- ( )下列「 」內的字音,何者兩兩相同? (A)「內」交孺子父母/「內」在動機(B)浪「淘」沙/「掏」空心思 (C)羞「惡」/厭「惡」(D)玉「簟」/「蕈」類。
- ( )李煜浪淘沙主要呈現出哪一種情懷? (A)遷客騷人因春寒雨冷而自傷貶謫的悲哀 (B)古仁人君子先天下之憂而憂的胸懷 (C) 對故國的眷戀,和自己身為囚徒的無可奈何。(D)受辱之士不甘屈從、不
- ( )有關詞學發展史上幾個重要詞人的地位與貢獻之敘述,哪個選項有誤?(A)五代時溫庭筠奠定了詞的體制及風格 (B)北宋時柳永大量創作小令,讓詞的內容可以更鋪敘細膩 (C)蘇軾以詩為詞的創作方式
- ( )李清照一剪梅:「才下眉頭,卻上心頭」是什麼意思?(A)因相思之情縈繞,才剛稍寬慰,卻又馬上在心中盤旋不去 (B)因無法解釋一下子喜、一下子憂的心情而沉思 (C)因孤單而失魂落魄,無法分辨哪
- (一)李煜 〈浪淘沙〉簾外雨潺潺,......,天上人間。
- ( )下列關於孟子在「擴充四端」一則中提出的論點,何者說明正確? (A)「四端」為「忠、孝、仁、愛」的萌芽,需經後天培養而成 (B)認為人有「四心」、「四端」,就像人有「四肢」一樣,是最天然、
- ( )辛棄疾在破陣子一詞中,極力渲染壯盛的軍威與激烈的戰爭場面,形成雄奇闊大的意境,然最後一句「可憐白髮生」透露怎樣的心情? (A)呈現一生為國盡忠,到老都不得休息的可悲命運 (B)憂悶現實生活
- 【題組】9羞「惡」
- ( )下列「 」中的文字,何者詞性為「副詞」? (A)非所以「要」譽於鄉黨朋友 (B)今人「乍」見孺子將入於井 (C)若火之始「然」(D)非惡其「聲」而然。
- ( )下列有關辛棄疾破陣子的說明,何者正確? (A)「破陣子」是詞牌名,並可視為詞題 (B)「為陳同甫賦壯語以寄之」是詞牌下的「小序」,乃宋詞的必備要求 (C)辛棄疾與陳同甫主張抗金,故以「壯詞
- 【題組】10「 」ㄔㄨˋ惕
- 小珍在風雨操場上練習直線折返跑,圖7是她的位置-時間關係圖,她跑步的方向總共改變幾次?如果圖7縱軸改為速度,圖形不變,則她跑步的方向總共改變幾次?上述答案依序為 (A)5;6 (B)6;5 (C)
- 二 國字注音:(共十題,20%,每題2分)【題組】1一「」ㄑㄩㄝˋ詞
- ( )下列有關孟子的生平事跡的敘述,何者正確? (A)首開私人講學的風氣,主張「有教無類」及「因材施教」的教育理念 (B)致力於古代文獻的整理,曾經刪詩、書,訂禮、樂,贊周易,修春秋 (C)
- ( )下列有關作者生平遭遇與風格的敘述,何者正確? (A)李煜詞作以國亡為界限,前期帝王時期多寫宮廷享樂,後期亡國多抒發故國之思 (B)李清照詞作約可分為兩期,早期生活艱苦,多淒苦之音;南渡之後