問題詳情
17. 「於是大家給他取個死後的法號，叫他做『圓通大師』。」有關「圓通大師」的解說，下列何者正確？
(A)採倒反法，諷刺差不多先生無可無不可的人生態度
(B)意指全中國人效法差不多先生淡泊名利，與世無爭
(C)以祝福慰勉法收束全文，祝禱差不多先生涅槃得道
(D)說明差不多先生已成為智慧圓融、通達事理的大師
(A)採倒反法，諷刺差不多先生無可無不可的人生態度
(B)意指全中國人效法差不多先生淡泊名利，與世無爭
(C)以祝福慰勉法收束全文，祝禱差不多先生涅槃得道
(D)說明差不多先生已成為智慧圓融、通達事理的大師
參考答案
答案：A
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 差不多先生傳一文中，作者描寫了差不多先生許多的生活事例， 關於這些事件的描寫次序， 不包括下列何者？(A)年齡由小至大(B)距離由近而遠(C)事情由簡至繁(D)影響由輕而重
- 下列文句「 」中的慣用語，何者使用正確？(A)他興致高昂地談論創業規劃，卻被老朋友「下馬威」(B)就憑你那點「三腳貓」的功夫，竟然妄想一步登天(C)總經理一上任，就殺雞儆猴，給其他人來個「碰釘
- 關於下列各類型的「朋友」，何者說明正確？(A)杵臼之交：比喻不分貴賤的朋友(B)忘年之交：從小便相契要好的朋友(C)刎頸之交：比喻可一同吃喝享樂的朋友(D)莫逆之交：有著共同志趣與理想的朋友
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- 言詞表面的意思和作者內心真意相反時，稱為「倒反」修辭。下列文句，何者沒有使用倒反修辭？(A)你看看，這些都是你幹的好事(B)凡事只要差不多就好了，何必太精明呢(C)你沒有老子，是多麼得意的事，
- 下列借代用語，何組配對正確？(A)烽火 → 煙火(B)杏林 → 教師(C)魚雁 → 書信(D)杏壇 → 醫界
- 下列成語，何者前後意思最相近？(A)從容不迫／好整以暇(B)失之毫釐／差之千里(C)伯仲之間／天壤之別(D)不厭其煩／不勝其擾
- 下列選項「 」中的字，何組詞性前後相同？(A)見「賢」思齊／「賢」人君子(B)「益」者三友／延年「益」壽(C)溫「 故」 知新／別有緣「故」(D)心不在「焉」／必有我師「焉」
- 下列選項，何者替換錯誤？(A)他在一個錢鋪裡做「夥」計 伙(B)有朋自遠方來，不亦「說」 乎 悅(C)只要有垃圾，他們便「予」以清除 于(D)反正都差不多，就讓他試試看「罷」 吧
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- 下列文句所描寫的人物，何者為孔子？(A)替白話文學吹衝鋒號／為自由思想立里程碑(B)老詩人撈月去了／小詩留在月光裡悠揚／在故鄉悠揚／在他鄉悠揚(C)不亦樂乎／在瘦瘦的太陽底下／回想／默默無言，
- 關於論語文句的說明，下列何者正確？(A)「學而時習之，不亦說乎」：溫故知新能提升自我，內心因而感到喜悅(B)「三人行，必有我師焉」：意謂三個人當中，必定有一個人的職業與教育相關(C)「友便辟，
- 下列何者最適合詮釋「有朋自遠方來，不亦樂乎」這句話？(A)真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴(B)與朋友相處，分擔的痛苦是減半的，分享的快樂是加倍的(C)朋友能增長你的知識，擴充你的生活
- 「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」根據這段文字，下列敘述何者正確？(A)「行」指的是行業， 職業無貴賤， 行行出狀元(B)面對不善者，我們應當設法予以協助，使其改過遷善(
- 「友便辟，友善柔，友便佞，損矣。」根據這段文字，下列何者屬於「損友」？(A)博學多聞、好為人師的人(B)安靜孤僻、不喜交際的人(C)本性善良，做事卻優柔寡斷的人(D)逢迎巴結， 內心一點也不正
- 有關論語一書的敘述，下列何者錯誤？(A)是孔子所使用的教材，也是儒家最重要的典籍(B)內容多為孔子與弟子、時人談論及彼此對答的紀錄(C)全書二十篇，各篇通常取首章首句二至三字作為篇名(D)各章
- 張騰蛟用「默默的一群」形容清道婦，其原因為何？(A)她們的名字不會被人知道(B)她們護衛著一條條長長的街道和巷弄(C)最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去(D)一絲不苟，絕不撿便宜，也從來沒有
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- 張騰蛟善於描寫人物的動作情態，刻畫清道婦「默默認真工作」的形象特色。下列何者未表現此特色？(A)婦道人家做起事情來當然是溫柔文雅的(B)她們也是慣於選擇一些難掃的地段去搶著清掃(C)她們也經常
- 那默默的一群一文所表達的意旨，與下列何者最不相關？(A)我們應學習小人物「捨我其誰」的精神(B)「舉手做環保」，減少清道婦的工作量(C)「一日之所需，百工斯為備」，享受服務也應有所回報(D)生
- 那默默的一群一文中，把清道婦清掃馬路比喻成兵士護衛疆土，下列何者不是由此延伸而出？(A)最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去(B)誰也不會保留力量，就像搶奪一種東西一樣，搶著去幹(C)凡被認為
- 小玄利用存在森林的館藏查詢系統， 得知他想借的《鬼滅之刃》 索書號為80018 8862， 試問小玄在哪個側標的書架上可以找到此書？(A) 7812 — 7182(B) 800
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- 拄枴杖的小男孩一文中， 下列何者為抒發感想的文句？(A)學校是一層樓建築，所有教室、廁所皆是無障礙(B)馬托拄杖如騎著他的寶馬一般，慢慢地穩穩地走著每一步(C)他有一張開朗的美國小男孩的臉，牙
- 「 隊伍這裡有人喊他，他的小枴杖划得快起來，但腳的速度跟不上手的意志。」 以上節錄自拄枴杖的小男孩的文句中，可以得知小男孩當下狀況為何？(A)心情雀躍，但腳下不聽使喚(B)把枴杖當船槳划，速度
- 「 馬托雖然雙腳無力，但隨時有人當他的腳」下列何者可作為這句話的注腳？(A)接著，這個小男孩跟大家一起排隊，站在草地等校車(B)他們為他開柵門，走在他旁邊以防路滑跌倒。現在， 馬托不做例外的那
- 拄枴杖的小男孩文中「生在如此湛藍亮麗的天空下」一句，主要所表達的含義為何？(A)母親無微不至照顧的感情(B)同儕之間友愛互助的情誼(C)社會溫馨關照與和諧氛圍(D)人性中不畏困難的積極面
- 「 我從他那開朗的小圓臉預測， 馬托不會活在陰暗的洞穴裡，用鹹淚醃漬自己的生命，不必背著繁複的痛苦，被悲苦的蠹蟲啃咬一生。」這段話在拄枴杖的小男孩一文中帶有批判意味，可與下列何者相呼應？(A)
- 「 羅馬的雕塑可以如此細細閱讀。 希臘為了追求藝術的崇高理想，常常放棄一些細節的精準，以達到美化的效果。」如果想透過網路查詢出處，鍵入何者可以最快找到？(A)羅馬的雕塑可以如此細細閱讀(B)為
- 下列文句的意旨，何者正確？(A)「一個今天值兩個明天」 勉人「撫今追昔」(B)「我所知者是我一無所知」 勉人「知無不言」(C)「患難困苦是磨鍊人格的最高學府」 勉人「不遷怒」(D)「被同一塊石
- 「所謂口才，往往是說話的武裝。最理想的對話不一定兩人都有口才，因為口才宜於應敵，卻不宜用來待友。」這段話說明若要贏得友誼，需要的是何者？(A)與朋友爭辯討論，訓練彼此的口才(B)運用流暢的語言
- 「當人們登上高峰的時候，才回頭查看走過的道路，誰的腳下都不是一條直線。」 根據文意， 下列敘述何者最恰當？(A)成功的方法很多，未必得依循前人的腳步(B)做事懂得隨機應變，才能獲致最後的成功(
- 「不要把心力放在改進缺點上。了解自己的優點，投身需要這些優點的領域。能夠引領你走向成功的，就是自己的優點。」關於這段話的解讀，下列何者最恰當？(A)成功的人並非都是完美無缺，而是兼具優點與缺點
- 【題組】若你是「等一下小姐」的朋友，下列何者最不適合用來規勸她的生活態度？(A)先眾人而為，後眾人而言(B)寧做螞蟻腿，勿學麻雀嘴(C)君子以行言，小人以舌言(D)路遙知馬力，日久見人心