依據我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」第二條，各類特殊教育學生之鑑定，應採取何種原則？
(A)以身心障礙手冊為主
(B)以醫療評估為主
(C)多元評量
(D)以標準化測驗為主。