19. 閱讀下文，選出敘述正確的選項：澳大利亞畫家奧班恩說，創造力的說服力與客觀現實的說服力有著質的差別。對一位創造力勃發的出色畫家來說，「當注視著人體或動物的形體時，客觀的解剖知識不但沒有幫助，反而是對創造力的障礙。」對此，最有說服力的證據乃是：「希臘雕塑的全盛時期是在公元前五世紀，那時不像後期那樣把解剖應用於客觀性狀，而是應用於實際感覺。」正由於藝術創造並不停留在對事物客觀性狀的消極把握上，因此，「把藝術的創造和藝術欣賞提到技術教育程度的企圖，是荒唐可笑的。」以此類推，齊白石筆下的殘荷、水族，與生物學掛圖有著本質區別，《長江萬里圖》與今天對長江的高空攝影，有著本質區別，老舍的《駱駝祥子》與舊北京洋車夫生活的調查統計報告也有著本質區別。（余秋雨《藝術創造工程》）
(A)希臘雕塑日益發達的主因是加入科學的解剖知識
(B)作者認為藝術美的創造與鑑賞，應與教育徹底脫鉤
(C)藝術創造不只把握客觀性狀，還應掌握主觀的想像力
(D)《長江萬里圖》以俯瞰視角，呈現奔流萬里的磅礴氣勢
(E)作者與奧班恩皆認為客觀現實毫無說服力，唯有創造力能服人。