40. 依 Sternberg 的智力三元論觀點，在推銷自己的創意點子讓學校同仁接受時，會站在對方的角度來想可能的反對理由，應用的是下列哪一智能？
(A) 分析智能（Analytical Intelligence）
(B) 創意智能（Creative Intelligence）
(C) 實際智能（Practical Intelligence）
(D) 評價智能 (Evaluative Intelligence)。